黑龙江教育(教育与教学)
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2017年6期
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目录
卷首
教师应是“长大的儿童”
论坛
行走在语文综合素质评价的路上
课堂
通过多维活动,提高六年级学生英语词汇的应用能力
——关于“Weather”一课的词汇教学的课例研究
研究
初中语文教学的拓展延伸教学分析
妙笔生花写风景
微课,细致入微
———以《中国石拱桥》教学为例
再谈语文教学中课堂讨论的实效性
高中文言文比较阅读法的关键因素及操作方法
初中数学思想方法教学探析
创新复习模式提高复习效率提升学生自主复习能力
——对“固体熔化规律”专题复习的几点思考
K型图的建立和应用
教师怎样教授学生更好地记忆英语词汇
改变英语教学模式培养学生核心素养
“生本理念”下高中英语词汇教学的问题及其对策
在初中化学教学中渗透量化思维方式
“611”高效课堂中学生批判性思维的培养
初中历史教学中历史人物评价教学探析
以初中思想品德课为例探究学案导学法的应用
责任目标,是成就情感回报的起点
浅析初中体育自主合作学练策略
点化升华情志
———『分子和原子』教学回顾及感悟
学生学习品质培养策略
考试
哈尔滨市2016年中考化学试题特点分析
关注实验探究发展学生学科素养
——2016年牡丹江市初中毕业学业考试物理学科试题分析与教学建议
“贵人”助我在专业中成长(下)
育人
用心去做收获点滴
博客
我们要学会“1+1>2”
视野
四大洲顶级学校的相似之处