历史学

1. 从“叙事转向”到“历史表现”：论历史叙事的美学化
2. 20世纪20年代北大史学社会科学化改革渊源与终结新探
3. 南北战争后美国南部的金融困境与三农困局

近现代皖籍名家研究

1. 韦丛芜与丁玲的交往和友情
   ——以韦丛芜致丁玲的两封信为中心
2. 朱光潜与克罗齐思维特点比较
   ——基于“艺术即直觉”的讨论

政治修辞学研究

1. 政治修辞与引用文本建构

新诗诗学研究

1. 梁小斌诗歌创作与传播场域的多元共生
2. 顾城如何进入《今天》

文学 语言学

1. 论钱谦益歌行体创作艺术风格
2. 言语、言语活动与文学翻译研究的新路径
   ——一个现象学的视角
3. 认识立场标记“应该说”的语义特征、语用功能及演变

教育教学研究

1. 传统书院落幕前夜的微观体验
   ——以书院生徒教育记忆为中心
2. 课程知识选择的合法性批判
3. 师范院校学前教育专业师范生专业知识及其优化

政治思想教育研究

1. 主体性教育视角下课程思政建设的基本内容与内在逻辑
2. “四史”教育视域下三线建设史融入高校思政教育教学的价值与路径