目录
- 论黑格尔的理性物质主义与思辨辩证法(三)
- 脱贫后高校家庭经济困难学生的继续资助研究
- 多视角下的企业人力资源管理角色发展动因
- 农民工职业培训的认知惰性与突破策略
- 公司治理中创始股东权益保护的路径研究
- 大学生水利创新基地建设和管理机制研究
- 河北省绿色大学建设研究
- 从名人书章看图书馆传承发展
——记中国水利专家汪胡桢院士 - 高校图书馆有声书创新服务形式探索
——以河北工程大学为例 - 马克思主义城乡关系原理面临的现实挑战及理论思考
- 事业单位会计政策选择研究
- 父权阉割下的屈从男性与主体女性
——简论《绿化树》中的人物主体性 - 英国文学史上的“双璧”:“大学才子”与莎士比亚
- 《恶棍来访》中的后现代媒介元素
- 抗战时期中国共产党青年动员工作的开展
- 先秦阴阳家邹衍思想初探
- 实施系统工程,实现高校思想政治工作的创新
- 95后艺术生思想特点与工作机制创新研究
- 高校学生社团与践行社会主义核心价值观的研究
- 新时期大学生美德化育的现实意义与实现路径
- 传承“129师精神”，弘扬社会主义核心价值观
- 指示交付中对第三人返还请求权研究
——兼评《物权法》第26条 - 翻译学习者信息素养发展的工具维度
- 基于多模态输入的英语语用功能研究
- 应用型人才培养背景下英语听力的“支架式”教学策略
- 播音主持专业即兴口语表达课程教学方法探索
- 加强实践平台建设 培养创新能力素质
- 当代大学生自我管理教育路径探析
- 数字阅读泛化对大学生学习能力影响分析
- 促学型评估模式初探
- 基于ESP课程需求分析理论对媒体类院校应用的思考
- 本科院校“双师型”教师队伍培养路径研究
——以广东财经大学华商学院为例 - 对青少年网球运动员体能训练的探讨
- 《电力工程基础》课程的教学改革实践
- 关于大学生哲学素养的调查分析
- 高校水利类专业开设“工程伦理学”课程必要性分析
- 传统专业教育教学改革实践
——冶金专业复合型人才培养模式调查 - 合唱《兰陵王》的创作表演研究
- 网络环境下元认知知识与元认知策略相关性探析