教育理论研究

1. 知识观的概念、特征及教育学意义
2. 现代大学精神的反思与建构
3. 悖逆中寻求平衡与超越
4. 中美高校学术规范文本的比较与评价

教师教育

1. 范梅南的教育机智思想对教师专业发展的启发
2. 国外教师职前培养模式的比较研究及启示

民办职业教育

1. 民办高校实施创新教育的问题与对策
2. “职业教育就是就业教育”的理论和实践误区
3. 教学理念更新是高职教育创新教学模式的关键

教育发展史

1. 瞿秋白的苏区教育活动
2. 洋务运动与中国教育近代化

德育教育

1. 社会性活动和交往：德育的调节场和德行的践履地
2. 大学生诚信缺失行为的社会学习理论阐释
3. 优秀传统文化与现代青少年德育教育

教学研究

1. 儒家教学思想与当今若干教学观念的辩证思考
2. 《微生物学》课程立体化教学模式的探索与实践
3. 生理学模块教学改革初探
4. 深化实践教学改革培养创新型工程技术人才
5. 浅议案例法在审计课教学中的应用