高教学刊
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2022年6期
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前沿视界
交通工程类工程伦理课程建设与教学效果分析
面向人工智能前沿的智能课程与数学课程连动体系探索
来华留学生计算机科学与技术全英文专业建设探索
以色列农业技术对促进物联网专业教学改革的探索
抗疫精神对新时代大学生价值观塑造的引领功能
新工科背景下计算机类专业港澳台侨及留学生培养模式改革与实践研究
创新创业教育
组织变革理论视域下应用型高校创新创业教育改革策略研究
把创新创业教育融入高校人才培养体系的研究
高校大学生心理健康教育课实施课程思政的路径创新策略
交叉学科培养模式下博士研究生创新能力培养研究
课题研究
形成性评价下研究型大学英语课程实践模式构建
依法治校背景下大学生管理法治化建设的机制研究
产教融合加强农科大学生劳动教育的路径探析
“互联网+教育”时代新形态课程教学资源的建设与应用
基于校企协同育人的土木工程专业建设改革
药学类专业综合性实验的设计与实践探索
基于在线测试平台的临床寄生虫学检验教学过程性评价研究
博士论坛
新工科课程教学设计与实践
基于新工科电子技术实验课程的学生能力培养研究
大学生学科竞赛存在问题及规范化管理探究
案例教学在药学专业学位硕士研究生培养中的探索与实践
翻转课堂应用于环境规划与管理课程教学的认同度研究
扫描电子显微镜实验课现状与优化对策探究
随机过程理论中的三个基本概念错误
教海探新
一种嵌入式技术教学模式研究
病例分析法在兽医病理生理学理论教学中的探索
“职业院校主导型”现代学徒制的具体实践
线上线下混合式教学模式在高校化学实验教育中的应用
基于学习通原位翻转课堂的弹性力学混合式教学设计与实践
基于“育训结合 三站联动”模式下高职护理专业课程建设探究
教改新论
基于雨课堂和SPOC平台的财政学线上线下混合教学模式改革研究
水产养殖学本科生物饵料培养学课程教学改革探析
互联网信息时代下大学生课堂互动的重要性
基于工程教育认证背景下课程教学改革探析
以“学生学”为中心的课堂教学与考核方式改革探索
基于云班课的室内施工图设计课程信息化教学改革研究
固体废物处理处置工程课程思政育人模式教学改革探索与实践
大气污染控制工程实验课程教学改革与探索
师资·人才
高校辅导员在大学生终身教育理念中的引领与发展
新时代高校学生“工匠精神”培育探析
交通强国战略背景下交通运输类人才培养模式研究
高校思政
“四进-四径四要素-四模式”课程思政构建与实践
理工类专业课课程思政建设的问题及对策分析
野生动物识别与鉴定课程融入课程思政的探索与实践
走向“对话”:提升大学生思想政治教育实效性的路径研究
高校法学专业商法课课程思政教育探析
学校、家庭、社会协同推动思政课建设研究
思想政治工作视域下军校大学生幸福感的组成与特点研究