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2014年2期
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重点
广东教育创强的典型示范
同心共筑强教梦
策划
站在文化的肩上,聚集贤者的力量
人物
解密王家文的素材型班会课
专题
爱如百合 悄然绽放
名师课堂为何精彩
名师课堂提问技巧
用心灵贴近名师
研究
现代化学校:促进公平,追求卓越
聚焦两岸四地课堂 共享语文教学盛宴
实践
例谈语文课堂教学中的导答策略
自主创新性学习阅读教学模式
在情境体验中培养学生主动探索能力
建立个人口语学习档案,提升高中生口语能力
创新教育与雕塑模块的综合探索
将音乐与美术融入高中语法课
打造一流教育智库 服务教育“创强争先建高地”
童画 童真 童趣
省教育研究院2013年各级各类课题申报喜获丰收
管理
基于常态课例研究的教师发展共同体构建
农村中学思想品德教师专业化发展存在问题与对策
细节决定教育管理的成败
我省代表队参加第二届全国中小学体育教师教学技能比赛获得佳绩
班队
后进生思想觉悟以后
聆听生命拔节的声音
发泄情绪,请以不伤害他人的方式
慢慢来,我的小世界
品牌
和善教育梦想路
书墨飘香 幸福成长
域外
穗港两地中小学科技教育比较
锐评
老师,你拿什么赢得尊重
校长,请关注学校报刊的征订与使用
随笔
牵一只蜗牛去散步
爱,很简单
教育,能否慢慢来
专栏
立足本土资源,打开课外阅读的另一扇门