新 论

1. 改革开放40年中国高校内部治理嬗变、动因与启示
2. 改革开放40年中国终身教育的历史回顾与展望

专 题（教育法治）

1. 学生伤害事故责任认定及风险防范
   ——基于2017年510例司法诉讼案件的实证研究
2. 基于司法大数据的高校纪律处分实证研究
   ——兼论教育法学研究范式的拓展
3. 高等教育政策执行中的有限响应与反思
   ——以A省地方高校章程建设为例
4. 从程序性管制走向监管型治理：法德两国公立高校与政府关系变革的法律透视

专 论（课程与教学）

1. 研究型大学教育质量的影响机制研究
   ——基于L大学CCSS调查数据的分析
2. 高校学生评教行为偏差基本类型及其与学生相关背景特征的关系
3. 学生评教的信度、效度、影响因素及应用风险

方 略（教育改革）

1. 新高考上海方案的效果与改进对策
2. 新高考选考科目计分问题与政策调适
3. 在基础教育中塑造价值观
   ——来自第八次教材改革的证据

医 苑（医学教育）

1. 什么样的学生选择医科
   ——基于全国学生调查数据的分析

评 论

1. 且借他眼观自家