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2023年12期
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目录
非遗研究
中国非遗文化现状与保护研究*
群文论坛
全省公共文化建设现状调查分析与对策研究*
文艺评论
《诗经•国风》爱情诗中“兴”的运用
王应麟庄学思想刍议
才女的重塑与再造:论李清照的“再嫁”接受史
符号隐喻下的身份丢失
——以残疾文学中“残疾”身份丧失为例
浅析《素食主义者》中的人物形象
《四声猿》中徐渭的生命美学思想观探究
理性如何实现正义?
——《米歇尔•科尔哈斯》中对理性的思考
民族民间文化研究
闽北建瓯太保信仰浅谈
壮族鼓舞符号的叙述与重述*
美术与设计
河北蔚县明清壁画数字化保护与科技创新研究*
生命的向度:废墟美学于乡村重建的意义探究
探析农村生活素材与艺术设计的统合
消费方式影响下中国特色礼制化家具的创新研究*
“乡村振兴”背景下当代壁画(墙绘)的生存机制与问题探究*
——以南充市为例
代际融合理论视角下的助老育儿产品设计研究
清代广州外销花鸟画之写实性探析
探索城乡融合发展的艺术新路径*
——以成都市蒲江县麦昆塔社区为例
江户时代的异国趣味:日本“南蘋派”研究
基于儿童认知与沉浸理论的英语APP设计探讨*
走进社区
——俄罗斯当代公共艺术家玛丽娜个案研究
音乐理论
探究社会音乐文化中的民族音乐数字化传播
舞台艺术
现代黄梅戏的灿星
——观黄梅戏《不朽的骄杨》
浅谈大型仪式演出灯光设计思路
——以扬州世界园艺博览会开幕式文艺演出为例
影视传媒
激荡人心的觉醒年代
——当代中国军事战争题材电影的声音设计思路
试论《人世间》中几位女性人物形象塑造的价值
传承、融合与创新:新世纪以来中国魔幻电影中女妖形象的建构
短视频视角下传统手工艺抖音传播策略研究
新时代乡村文化产业发展的媒体角色与宣传路径
青岛影视产业集群研究
语言与写作研究
从接受美学角度分析宁波大学官网英译
华为智能语音助手“小艺”语言能力评估*
目的论视角下的《死亡诗社》字幕汉译
文史哲研究
亚里士多德“幸福生活”观念剖析
——基于《尼各马可伦理学》的文本解读
性命观念对社会单元处世要点的启发
图书馆论坛
虚拟技术在数字公共图书馆信息检索与参考咨询中的应用
德国公共图书馆暑期阅读推广实践研究
——以巴伐利亚州“暑期阅读俱乐部”项目为例
文化教育
“非遗”融入高校美术课程教学研究*
——以海南黎锦为例
高校美术学专业美术史论教学的思考
高职院校环境艺术设计专业创新教学模式浅析*
文化自信视域下高校声乐课堂中古诗词歌曲思政教学实践研究*
增值评价在高职课程中的实践与探索*
——以“三维设计”为例
“学习强国”平台在高职院校学生党员全过程教育中的应用
“三全育人”视角下贫困大学生的发展型资助模式构建探究*
民族舞教学中提升高中生审美价值观的有效路径
全民阅读背景下以阅读竞赛促进学生核心素养的实践研究*
传统曲艺的当代融创*
——苏州评弹融入高校声乐教学的功能探讨
基于大数据时代高校思政工作协同育人的研究
基于行动能力提升的职业教育学业评价研究*
数字化时代视觉传达设计教学优化策略
“非遗”融入视觉传达设计课程教学实现美育功能的路径探索*
“双减”政策下青少年音乐素养提升路径研究*
基于形体解剖特征的3~6岁幼儿舞蹈游戏化课程探索*
美育视角下诗词艺术在器乐专业教学中的融合探究
艺术学大基础视角下课程思政融入与路径规划*
初中美术教学中情感教育的研究
红色音乐文化在高校教育中的价值与融合路径研究
基础法语课程思政建设研究
——以《新经典法语3》为例
基于艺术教育的高职院校航空服务人才培养
心理咨询技术融入课程思政教学改革契合性、必要性与路径探究*
新艺术课程标准背景下美术教学策略探究
浅析高校思政课程在琵琶教学中的体现
艺术专业设计素描及色彩课程教学改革思路研究
新文科背景下广告学双创人才培养路径探析*
非遗进高校的发展历程、现存问题与对策研究*
关于职业教育促进荆州农村产业发展的路径研究*
论新时代背景下弘扬长征精神的有效性
地方高校美术类专业创新创业人才培养模式构建*
文化与旅游
产业融合视域下陕西区域文化创意旅游业发展研究*
——以宝鸡青铜文创产品融合开发为例
文化综合
我国中小城市剧院观众拓展策略探析
新时代网络意识形态风险及调控研究*
国际中文教育视域下中国古典诗歌对外传播策略研究*
新时代视域下马克思主义中国化与土族文化发展研究
基于虚拟仿真实验的美学运用研究*
乡村振兴背景下湖南方言戏曲面临的困境与发展对策*
原创工笔重彩系列作品
逐光·葵意时钟
——新会葵艺创新产品设计
郭鑫国画作品欣赏
郭鑫书法作品欣赏
唐文敏国画作品欣赏
唐文敏书法作品欣赏
李婷婷油画作品
山东工艺美术学院作品欣赏
艺术作品欣赏
桂林师范高等专科学校作品欣赏