读写算
搜索
读写算
2020年5期
浏览往期
订阅
目录
课程改革
新课改背景下的高中信息技术课堂教学
新课程理念下初中班主任教学管理有效性分析
新课改下小学道德与法治教学中学生自主学习能力培养
新课标理念下如何提高小学数学课堂教学的五项技能
新课改背景下小学语文教学中探究教学法应用策略
教育创新
在小学人工智能教学中引入体验活动探讨
小学数学教学中创新能力的培养
高中英语教学中微课的运用小议
插上信息技术翅膀 快乐翱翔
浅谈小学语文教学与学生创新能力的培养
利用信息技术做好小学生思想教育的方法探讨
关于语文教学中多媒体运用的思考
“创客教育”思想下的初中信息技术教学策略分析
互联网时代微课在初中语文教学中的应用
利用电教手段提高小学英语教学效果刍议
微课在小学数学教学中的应用
微视频助力小学数学课堂教学浅析
浅谈小学数学中多媒体的整合应用
巧用信息技术手段提高数学新课的导入效果
论初中英语词汇教学的创新与实践
利用网络资源辅助中学英语课堂教学浅谈
微课技术在初一数学课堂教学中的运用初探
素质教育
略论高中语文课堂渗透传统文化的教学策略
渗透精细化管理提升初中德育工作的有效性
试论小学语文德育渗透实践途径
传统文化自信在高中语文教学中的渗透与开发
小学数学教学中如何有效渗透德育教育
关于在初中历史教学中渗透中国传统文化的思考
幼儿教育
浅谈游戏活动中幼儿前书写能力的培养
浅析激发幼儿数学学习兴趣的有效方法
幼儿园户外自主游戏活动开展的多角度研究
基于STEM理念开展陶艺区活动的指导策略
数的种子在发芽
如何让省级示范幼儿园发挥示范作用
用家园之力开启分享之门
浅析幼儿园语言教学的基本策略
幼儿园生命关怀教育实施途径浅谈
浅析幼儿园自主游戏分享环节的教育功能
农村幼儿园户外混龄游戏指导策略
关于借助现代教学媒体推动幼儿语言能力发展的思考
基于STEM理念开展幼儿园区域游戏的实践探索
让我们走得更亲近
幼儿园科学教育游戏化探索
学校管理
农村小学班主任工作之我见
如何胜任新时期的小学班主任工作
精细化管理在小学班级管理应用中的问题与对策简析
小学班主任管理现状及对策研究
农村小学班主任班级管理工作中的常见问题及应对策略
学科教育
小学生数学自主学习能力培养探微
关于小学数学生活化教学的思考
如何在小学数学教学课堂上落实核心素养
小学音乐审美教育若干问题浅析
高中数学课课堂上如何培养学生直观想象力
核心素养下如何做好高中英语的读写教学
关于小学数学教学情境课堂创设方法的思考
问题导学法在初中数学教学中的应用
浅析初中英语教学中“读写融合”的应用
农村小学生数学合作交流意识与能力的培养浅谈
借助情境强化小学道德与法治教学的探究
试论语文教学工具性与人文性的统一
如何有效提高初中数学课堂教学效率
利用情境教学激发小学生数学学习兴趣浅析
浅谈培养小学生语文阅读能力的策略
怎样上好小学科学的实验教学课
小学语文阅读教学生活化实施途径探讨
“生本”让语文课堂焕发生命活力
小学语文教学中学生朗读能力培养方案探讨
小学数学教学中渗透数学思想方法的策略
浅谈小学数学课堂教学的“四化”
关于小学数学数与计算教学的思考
核心素养视角下如何提高农村小学生数学计算能力
浅析读写互动在小学语文阅读教学中的运用
高中语文诗词鉴赏教学的思考
小学语文教学中如何进行情境教学
分层教学下的小学高年级数学高效课堂构建分析
小学语文写作素材的积累实践探讨
小学数学概念教学新思路探析
探究小学数学课堂教学改革的有效实施
化学课堂教学中探究式教与学
浅谈中学语文的诗歌教学
高中数学核心素养在“问题—互动”教学中的培育浅析
如何构建以生为本的小学数学高效课堂
关于人教版小学数学综合与实践教学的讨论
如何在小学语文教学中提高学生作文水平
谈小学美术教学中学生审美能力的培养
经典诗词
如何优化小学语文教学评价体系
“发现、质疑”思维在小学语文教学中的运用
小学科学课不同学段的教学方式新探
英语教学生活化探讨
初中数学教学中学生数学探索能力的培养探究
浅谈图形变式教学在中学几何概念教学中的作用
提高小学六年级语文阅读质量的有效途径探讨
论小学数学教学中错误资源的有效利用
探讨小学语文作文教学中的生本教育
浅谈情境教学在语文课堂中的应用
理论论坛
小学数学课堂教学问题情境的有效性探究
探讨小学高年级数学应用题教学中的问题与对策
高中数学教学中提高学生学习兴趣的方法初探
初中数学作业批改方式探究
最近发展区理论下民族地区小学高年级语文家庭作业布置策略
“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用
小学中高年级数学“学案导学”的实践与反思
关于小学科学教学方法的思考
小学语文古诗词教学策略探究
新时代如何提高初中数学课堂效率探究
小学体育教学中做好安全防护措施的实践研究
基于大数据的数学试卷讲评课教学策略探讨
怎样打造班级文化
谈小学数学课堂中小组合作学习的策略
初中体育教学中趣味田径教学法的应用
现代化教学模式在小学数学中的应用探索
小学数学教学中存在的问题及解决对策
初中班主任与家长沟通的三种方式探究
小学数学低年级估算教学的实践与思考
小学生体育活动的安全问题与风险防范理论浅谈
家庭课堂对小学语文教育教学的重要性探究
初中生物教学中渗透心理健康教育初探
试析高中美术课堂中学生视觉识读能力培养的对策
初中英语词汇教学浅谈
小学体育实施先学后教教学模式的有效策略
基于智学网的分层作业优化策略
构建初中化学高效课堂的有效策略
小学科学问题串的教学探究
如何提高初中英语教学有效性
小学高年级语文写作教学策略探究
小学语文教学中开展探究性学习探讨
论农村初中语文作业优化设计的策略
关于开展主题式游戏化早操活动的实践探索
整本书阅读提升中学生语文素养探究
学生网络与信息安全教育探究
模型思想运用于小学数学教学之探索
小学信息技术课堂有效性探究
如何在小学数学课堂教学中培养学生良好行为习惯
基于农村小学语文教学背景下的语感培养策略
高中语文阅读教学方法探究
小学数学教学高效课堂的构建策略
学生网络成瘾与班级干预探究
核心素养理念下优化数学课堂教学的策略
小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策
基于初中英语核心素养的教师能力提升策略探讨
浅析提高小学数学应用题教学实效性的策略
小学数学课堂教学管理中存在的问题及对策
教学交流
问渠那得清如许 唯有源头活水来
基于“差分法”的等差、等比数列通项及前n项和公式的推导
建构小学生“读数学”的三维体系探究
小学数学课堂导入之我见
如何攻克导数压轴题
小学语文阅读教学之我见
关于小学语文识字教学的思考
初中数学单元教学设计分析
浓浓汉字意 悠悠中华情
识字路上快乐相伴
严爱结合 教育为主
渗透情感教育 让小学美术展现人文关怀
如何“变错为宝”
如何有效开展初中语文古诗词教学
数学教学中如何处理学生个体差异
《认识画图软件》教学设计
浅谈小学数学学困生的转化
以趣促学
初中数学的教材特征及教学理念分析
提高小学数学教学高效课堂初探
高中化学必修一新旧教材的对比与分析
巧用博物馆资源学习语文策略初探
巧用生活化教学提高初中数学教学质量
解三角形中常见的几种最值问题
优化小学生作业的批改方法
优化阅读引导策略 培养学生整体把握与想象能力
围绕语文要素开展活动促进学生理解与表达能力发展
小学语文作文教学的趣味性探讨
实现有效的课堂互动提高小学数学教学的实效
让每一个学生享受器乐学习的快乐
阅读教学应注重阅读方法的传授与训练
浅论儿童中心取向下数学课堂上学生自主学习能力的培养
发挥学科优势 孕育学生情感
沟通往来于文字之间
用思维导图构建自己的知识体系
小学语文一年级个性化作业设计
发挥学科优势提升学生核心素养
小学数学有效性作业设计策略
也谈音乐表现力的培养
预则立 不预则废
雪打霜欺何所惧
动手操作 让儿童的数学思维更加深刻
“活中求实”
教育要“爱”字当头
再议高中历史教材的重构
如何做好农村小学的控辍保学工作
从数学核心素养角度看待小学生自主学习
融会贯通玉汝于成
关于小学六年级数学“预习纲”设计与使用的探讨
志同道合走共研之路 且行且思促学科发展
多元渲染 绿色课堂