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2019年10期
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利用特色教学方式，培养地理综合思维
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汉字字源法解读地理概念初探
基于水平级的初中生地理实践力评价
2018年中学地理教学研究热点分析
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“海底形态”教学实录（湘教版）
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植物类“创意试题”示例剖析与备考策略
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