重庆师范大学学报(社会科学版)
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2022年5期
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马克思主义中国化研究
习近平以人民为中心的教育观探析
社会学
过程视角下社区社会组织参与社区治理的实践策略
新冠疫情下我国养老服务“弊中趋利”效应和危中取机策略
教育心理学
相对剥夺感研究工具的效度探讨
新中国成立以来中小学艺术教育课程的嬗变与启示
——基于融合美育的视角
实习胜任力对学前教育师范生职业认同感的影响:实习满意度的中介作用
文化
西南联大课堂上的鲁迅作品讲授述论
“权力套装”与“雌雄同体”:“她综艺”《乘风破浪的姐姐》中的女性困境与探索
重庆市科技创新政策体系现状分析及优化建议
——基于“十三五”时期的政策文本分析
“除”类词语义图及其语义演变的规律性
美术作品
重庆师范大学迎庆党的二十大美术作品选登