青年马克思主义者培养研究

1. 新时代加强高校青年马克思主义者培养的认识逻辑
2. 大学生社会主义核心价值观协同培育机制构建研究

《昭明文选》研究

1. 敦煌本《文选音》残卷抄录者探析
2. 《文选》编撰始末与刘勰参修考
3. 《昭明文选》在中国传播的盛衰及其在朝鲜半岛的反响

政治学研究

1. 新时代马克思主义中国化的价值考量及实践路径
2. 思想政治教育治理研究的现状、视域与展望
3. 环境犯罪治理中的生态修复:困境、定位及出路

社会学研究

1. 我国城市机构养老发展现状及完善方向
   ——以六城市养老机构的调研为基础
2. 中国语境中的城市人民性研究

历史学研究

1. 边疆治理视角下隋唐东北海疆的拓展与经略
2. 耿文光目录学思想的承旧启新与晚清目录学转型
3. 中央苏区小学的劳动教育探析
4. 民国时期中华职业教育社农村改进理论述要

语言学研究

1. 晋代吴方言的唇音声母
   ——基于民族语言融合的视角
2. 东北方言副词“该着”的情态类型及语义、句法、语用特征
3. 中国古典诗词中概念隐喻的日译对意境传达作用探析
4. 国内英语韵律研究述评

文学研究

1. 《左传》中“君子曰”非孔子、左丘明、刘歆之言考
2. 马克·本德尔少数民族口传文学翻译观及读者责任
3. 卡夫卡小说的叙事艺术研究
4. 《蝴蝶梦》的女性形象解读
   ——兼论与《简·爱》的互文性叙事解读
5. 《玛迪》语言对话中意识形态的多维建构
6. 胡塞尼的焦虑与身份选择
   ——《追风筝的人》的文化立场探析
7. 寻找自我之旅
   ——论《奇幻山谷》中薇奥莱的身份认同
8. 拥书万卷笔自雄
   ——读《菊香斋诗文钞》有感

教育理论研究

1. 培育“三可三为”高校教师的路径选择
2. 微时代高校思想政治“微教育”五位一体格局构建
3. 网络舆论中大学生网络群体极化生成机理与引导策略
4. “承认理论”指导下大学生自我认同心理危机与调适研究
5. 日本高等职业教育专业建设的特点及启示
   ——以专门职大学为例
6. 高校招标采购工作的风险及防控策略

教学实践探讨

1. 一体化视域下《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学和应用研究
2. 新文科背景下高校“组织行为学”课程思政的三重逻辑
3. 线上线下混合式教学中的英语学术写作课程思政模式研究
4. 知识图谱理论建构下英美文学课程思政“云壤连接”的实践路径
5. 基于PBL与动态评价理念的国际中文教育硕士实习质量评价模式探索与构建
6. 新时代劳动精神融入职业院校实践教学的意义与路径
7. 高中思想政治课教学中时事新闻运用策略探究

文化与传播研究

1. 吉林省红色文化传承存在的问题及解决途径研究
2. 文旅融合背景下乡村公共文化建设困境与路径
3. 网络小说的影视改编与“白莲花”形象的性别转换
4. 近十年国产青春类型电影的情节设置