立足转化思想,突破初中数学解题困境
2024-06-15杨富娇
数理天地(初中版) 2024年11期
杨富娇
【摘要】本文针对如何立足转化思想突破初中数学解题困境作探讨,并罗列一系列解题案例.
【关键词】转化思想;初中数学;解题技巧
转化思想一般指的是化归思想,即为转化与归结的简称,其实质是将问题由困难向容易转变,降低解题的难度,是一种重要的解题思想,教师应指引学生根据具体题目灵活运用转化思想,使其通过一定手段将复杂试题转化成为简单试题,难解试题转化为易解试题,让学生突破解题困境.
5 结语
总而言之,数学思想作为数学教学的灵魂,无论是在平常的理论知识学习中,还是解题训练中,均要有意渗透数学思想,增强学生的转化意识,同时逐渐形成良好的解题习惯,从而不再惧怕数学难题.
参考文献:
[1]孙守超.转化思想在初中数学解题中的应用策略探微[J].数理天地(初中版),2023(11):63-65.
[2]邵剑飞.浅谈转化思想在初中数学解题教学中的有效应用[J].学周刊,2023(12):102-104.
[3]王锦萍.巧妙转化,化繁为简——刍议转化思想在初中数学解题教学中的应用[J].数学教学通讯,2023(05):57-59.