高中政治课教学中的“时政资源”课堂应用案例分析

南洪昌

摘 要：对于“时政资源”应用于高中思想政治课教学中的重要性已受到广泛的关注，也成为高中政治教师探究的热点议题。本文将通过“时政资源”在高中思想政治课教学中的具体应用案例，分析总结“时政资源”在高中思想政治课教学中的应用途径和作用，以期能对全面提高学生的政治素养，提高高中思想政治课教学质量起到积极作用。

关键词：思想政治课;时政资源;应用案例

“时政资源”应用是基于对思想政治课教材内容的时效性、现实性不足而提出的。思想政治课教材内容的相对滞后，是由于社会的发展与教材内容在一定时间内保持相对固定的原因造成的，而解决这一问题的最为有效的方法就是要能够在高中思想政治课教学中及时、精准引入时事资源。

一、课前预习应用

【案例一】课程内容：感受文化影响（《思想政治 必修3》）

活动安排：我国有五十六个民族，各民族有其独特的民族文化，即便是移居海外也仍然保留着，收集海外华侨的现代生活方式受我们民族文化影响的具体事例。

学生1：伦敦唐人街过春节：挂灯笼、贴对联等传统文化习俗，还配上图片（如图1所示）。

学生2：春节期间，在旧金山唐人街举行的舞龙舞狮巡游，身着民族盛装的表演队伍伴着锣鼓喧天，精彩纷呈的舞龙表演，并配有图片（如图2所示）。

课堂交流：在讲授“深远持久的影响”内容时，对学生课前预习中收集到的海外华侨的现代生活事例进行展示交流，从中理解文化对人们交往方式、生活方式和思维方式上的深远持久的影响。

【分析】在预习中应用“时政资源”，主要以学生检索、收集与课堂教学内容相关的时政资料为内容，并在课堂上进行交流与展示，用以强化对教学内容的全面正确理解，一方面是丰富课堂教学资源、更新教学内容，另一方面是培养学生收集整理信息的能力。

二、新课导入应用

【案例二】课程内容：我国的人民代表大会制度（《思想政治 必修2》）

時政资料：2020年5月28日下午，第十三届全国人民代表大会第三次会议审议了全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定（草案）》的议案。授权全国人民代表大会常务委员会就建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制制定相关法律，并将上述相关法律列入《中华人民共和国香港特别行政区基本法》附件三，由香港特别行政区在当地公布实施。

导语：以上新闻材料，体现了我国的国家权力机关，以及国家权力机关的职能。我们都是中华人民共和国的公民，我们将通过什么方式行使我们的国家权利呢？通过本节课的学习，我们将全面了解和理解这些十分重要的内容。

【分析】引用关于香港特别行政区“国安立法”这一重大热点新闻，让学生对“全国人民代表大会”、“全国人民代表大会常务委员会”、“立法权”等问题进行思考，并通过有针对性的问题，激发学生学习的欲望，并将学生的思维引入教学内容之中。

三、新课教学应用

【案例三】课程内容：决定国际关系的因素（《思想政治 选修3》）

由于教材中“中国与美国交往的一些重要事件”列举内容还只是1999年之前的，内容过于陈旧，针对这一情况，在教学时选用了2019年内在中国与美国之间发生的最新事件，主要有以下三件：

（1）国务院关税税则委员会2019年第3号公告，中国已于2019年6月1日起，对原产于美国的部分进口商品提高加征关税税率。根据公告，国务院关税税则委员会对原产于美国约600亿美元进口商品清单中的部分商品，分别实施加征25%、20%、10%的关税。对之前加征5%关税的税目商品，仍实施加征5%的关税。

（2）2019年7月11日，商务部新闻发言人高峰在例行新闻发布会上表示，中美双方经贸团队将按照两国元首大阪会晤的要求，在平等和相互尊重的基础上重启经贸磋商。中方的核心关切必须得到妥善解决，相信双方可以通过平等对话照顾彼此合理关切，一定能够找到解决问题的办法，这符合两国和两国人民的利益，也符合世界和世界人民的利益。

教学方法：组织学生进行小组讨论，对以上两个事件进行具体评析，并对决定国际关系的因素做出解释。

【分析】利用一组“新闻事件”融合渗透新课教学内容，学生通过现实事例探究、分析，既理解掌握了新课教学内容，还培养了学生利用所学知识解决实际问题的能力。

四、课堂练习应用

【案例四】教学内容：独立自主的和平外交政策（《思想政治 选修3》）

在学习“独立自主的和平外交政策”内容之后，有针对性的选用新闻材料作为课堂练习题目素材，编制如下练习题：

题目：2019年12月13日，国务委员兼外长王毅出席2019年国际形势与中国外交研讨会开幕式并发表演讲时表示，在中东问题上，我们坚持维护伊朗核问题全面协议的有效性和权威性，坚持对话协商化解分歧，为巴勒斯坦、叙利亚等热点问题的政治解决仗义执言。在阿富汗问题上，我们开展穿梭斡旋，推动阿富汗各派别、中阿巴、中美俄对话，举行首次中美俄巴（基斯坦）四方会议，更深入参与阿富汗和平和解进程。我们积极推动印度和巴基斯坦这两个共同邻邦缓解冲突，恢复对话，管控分歧。以上材料说明，中国在新时期

①坚决维护国际公平正义，反对把自己的意志强加于人，

②奉行独立自主的和平外交政策

③积极维护地区稳定和世界和平

④反对干涉别国内政，反对以强凌弱

①③   B. ②④   C. ①②③   D.①③④

【分析】时政题目是高考政治试题中的常见题型，在课堂教学中运用“时政资源”编制具有有针对性的练习，训练学生运用所学知识分析、解决实际问题的方法和能力，同时可以强化学生对时政问题的关注，提高学生的民族意识、国际意识，培养学生正确的人生观、世界观。