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2016年2期
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长春职业技术学院现代学徒制实践
资讯
上海工程技术大学与行业“协同育人”
无锡职业技术学院以课题研究促人才培养
浙江商业职业技术学院培养复合型移动商务人才
咸阳职业技术学院通过微课比赛提升教师信息化水平
浙江旅游职业学院着力“文化校园”建设
广东科学技术职业学院牵头成立珠海职教集团
江苏艺术职业教育集团举办江苏省职业院校艺术设计专业基础课程联展
黄河科技学院通过集团化办学构建创新创业服务体系
釜山能源科技高中的可再生新能源专业教育
专业与课程
“十三五”背景下安徽省高职院校专业建设路径探析
高职院校建筑工程技术专业课程体系构建探索
广东省高职酒店管理职业教育等级证书制度建构探讨
高职院校专业群建设的研究现状与展望
岗位群视角下旅游管理专业课程体系的优化
教学与管理
高职院校学生方法核心能力培养困境:表现、原因及策略
地方财政保障下的中等职业教育投入机制分析
高职生顶岗实习劳动权益受侵表征及救济路径
近十年我国中职英语教学研究综述
吉林省高校分类管理的制度设计与策略思考
实习与实训
高职院校顶岗实习问题系统解构下的机制创建
于应用型人才培养的校内开放性实训基地建设策略
考核与评价
高职专业课程“多元化”过程考核评价改革实践
高职院校校内质量监控管理工作引入卓越绩效评价准则的探索
德育与心理
五年制高职护生从事老年护理工作意愿的质性研究
高职院校家庭经济困难学生心理健康状况分析与干预机制构建
学习与借鉴
美国“绿色学习项目”简析及启示
澳门大学博雅教育现状及启示