博士专栏

1. “双区”建设背景下深圳高等教育布局结构优化的国内对标研究
2. 基于决策导向模型的五年一贯制电力专业人才培养评价体系构建研究
3. 高职教育专业课“课程思政”教学设计研究
   ——以“强制隔离戒毒所安全管理”课程为例
4. 基于“1+X”证书制度的高职软件技术专业群建设探索与实践
5. 基于EFQM的“课程教学班”卓越模型构建与探索
6. 传播学视角下商务类专业“跨文化交际”课程在线教学设计与实践研究

高等职业教育研究

1. 工匠精神视域下高职院校酒店管理专业人才培养体系构建研究
2. 依托协同创新中心的立体式双创培养体系的研究与实践
3. 高职院校校训的思想政治教育功能研究
   ——以江苏省高职院校为例
4. 艺术院校公共文化服务人才培养路径研究

产教融合研究

1. 基于文献计量的国内产教融合研究综述
2. 基于“奥迪4S店”校企合作实训基地的汽车专业产教融合研究

课程与教学

1. 基于OBE理念高职院校在线教学课程设计与探索
   ——以人力资源管理在线课程为例
2. 高职机器人专业“四位一体”教学模式的构建与实施
3. 高职院校专业课程“课程思政”元素的提炼与教学研究
   ——以“计量器具检定与调修”课程为例
4. 创新创业教育与“建筑设备工程”课程教学融合研究
5. 高校教学竞赛助力“课堂革命”路径解析
6. “互联网+”背景下“校企协同、四位一体”教学模式改革探索
   ——以“工业机器人技术综合应用”课程思政为例