中学英语之友·高二版
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中学英语之友·高二版
2010年1期
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学科前沿
新课程高中英语学习情境运用之谈
谈四个情感心理效应在英语教学中的应用
高考阅读理解策略初探
浅谈如何提高学生写作能力
借助分类阅读提升阅读能力
新课程下高中英语教学渗透生命教育观
初一英语教学应做好与小学英语的衔接
知识能力
浅谈高中英语阅读教学的问题与决策
论情境教学在高中英语教学实践中的运用
英语教学中应该注重学生能力的培养
中学生英语语言感知能力培养策略之谈
试谈新课程高中英语阅读教学
高中英语作业批语的使用
如何在高中英语课堂中做好互动式教学
浅议高中英语备课的四要素
迷津点拨
安徽英语高考完形填空和阅读题的对策分析
优化英语教学 提高课堂效能
新课标下影响英语教学的几个因素
初中英语阶段性测验命题的几大误区
中考英语“三轮复习教学法”及其应用
学习指导
浅谈“高中英语课堂教学中的语言艺术”
论提高课堂有效教学
点击中考英语书面表达题
2010年高三英语复习四要素
浅论英语学科中的生本素质教育
英语高考作文高分四妙招
探究引导学生用联想法记忆英语词汇的作用
