课程改革研究

1. 走向深度学习的“多维互动”课堂教学研究
2. 新高考背景下高中化学课程设置与实施

教学模式

1. “互联网+”的中小学协同课堂流程再造与教学模式初探

学科教学

1. 浅谈优化小学生数学认知结构的策略
2. 关注课堂对话 激活学生思考
3. “让学引思”理念下的高中化学课堂教学初探
4. 在知识重构中提升化学信息素养
5. 基于核心素养的乡村中学化学实验改进尝试
6. 基于“思维型”课堂的“物质的密度”教学探讨

课例与评析

1. 在“趣”中追溯根源 在“活”中探索本质

教学设计

1. 巧借数学步道 提高校本作业实效

写作指导

1. 农村初中写作教学的问题及对策

考试研究

1. 浅谈中考探索规律题的类型及解法
2. 运用“思维导图”和“情境教学法”攻克“完形填空”瓶颈
3. 例析初中历史与社会选择题存在的问题及改进策略

能力培养

1. 善合作
2. 核心素养视域下高中学生化学阅读能力培养的研究

教研天地

1. 解码名师课堂 巧构教学设计