政策指引

1. 切实把社会主义核心价值体系融入中小学教育全面做好我省中小学德育工作

课程改革研究

1. 去“浮华” 求“真淳”
2. 思想政治课程价值的应然追求与实现策略

学科教学

1. 童年 在童话中“飞扬”
2. 用好“学习单” 打造高效课
3. 设疑 探疑 解疑 质疑 释疑
4. “唱反调”——批判思维的独特方式
5. 《乘法分配律》课堂教学实录
6. 建构主义教学观下的中学化学美学教育
7. “课案导学问题探究”教学模式初探
8. “4R”阅读
9. 合理设置课堂形成性练习

课例与评析

1. 《少年王冕》（第二课时）教学设计与评析
2. 以退为进 水到渠成
3. 手与脑同构 做与思共生

复习与考试

1. 2012年辽宁省普通高中学生学业水平考试化学命题的思考
2. 归纳化工流程 梳理知识要点 提高解决问题能力
3. 例析提高高三生物试卷讲评课效率的做法

教学随笔

1. 舞动情境课堂 体验数学价值
2. “历史课本剧”在课堂教学运用中应注意的问题
3. 留驻精彩 让情感在自由中流淌

校长论坛

1. “影响学生一生的教育”特征的调查研究