中学物理·初中
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中学物理·初中
2016年4期
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目录
教材研究
优化课程资源服务学生智力生长
新课堂与实践
“翻转课堂”模式下的初中物理教学思考
初中物理教学情境创设的问题及对策分析
以《科学探究:串联电路和并联电路的电流》为例谈构建高效课堂的思考
经验交流
初中物理教学渗透STSE教育的策略分析
试论提高初中物理课堂实验效果的措施
初中物理生活化教学的实践探讨
初中物理开放课堂的教学策略
如何提高农村初中物理探究式教学的效果
物理科学探究中应注重培养学生的分析评估能力
例谈实验与初中物理课堂的整合策略
新课标下初中物理教学中存在的问题及对策分析
在物理教学中图像提供有效学习支撑的应用
再议初中物理教学论文的撰写
实验在物理教学中的运用
浅谈初中物理实验教学与学生创新能力的培养
教学随笔
有效引导学生讨论营造精彩物理课堂
初中物理高效教学的实施策略研究
强化初中物理教学模式创新提升学生自主探究能力
借助图形突出思维
初中物理实验教学中学生创新能力的培养研究
激发兴趣
分层教学在初中物理教学中的实践分析
积极心理学在初中物理教学中的运用研究
论如何提高中学物理习题课教学的有效性
LAN与物理课堂的整合艺术
中学生
初中物理课堂教学艺术浅探
例析光控电阻形成的自动控制
巧用学生错误提升教学效率
中考研究
如何做好中考物理第一轮复习
摭谈浮力计算的八种方法
思维导图在物理中考复习中的应用
教学论坛
挖掘身边课程资源引导学生科学探究
智慧的物理启蒙教育
加强物理实验课程建设培养学生物理探究能力
基于学生认知冲突的初中物理概念教学策略
教学改革
物理课堂教学结构改革研究
初中物理课堂生成性教学策略研究
课后学习任务视野下的物理作业改革
实施初中物理开放式实验教学的策略思考
科学方法教育论坛
在“过程与方法”中寻觅着物理的味道
管控“错题”资源的初中物理教学研究
探究性学习在初中科学实验教学中的应用探讨
基于学生自主体验的初中科学教材策略微探
教学研究
以压强的概念教学为例谈初中物理教学设计
例谈初中物理教学核心问题的设计及策略
初中物理自主合作探究课堂构建研究
利用综合实践活动优化初中物理实验教学
用好概念图促初中物理复习教学
浅谈初中物理实验教学设计
注重目标导向对乡镇学校学生提问能力的培养使物理课堂更丰富
基于“探究”的初中物理有效教学的几点思考
实验研究
“三抓一放”轻松教好实验课
提高初中科学实验教学高效性的探索
初中物理演示实验的优化教学策略
真探究、贵在思维真深入
提高实验教学有效性的实践与思考
伏安法测电阻创新设计电路
浅谈物理实验在初中物理教学中的重要性
教育技术应用
中学物理教师信息技术与课程整合能力的自我培养策略研究