数学教育

1. “思意数学”的教学理论探索与实践路径

教材与教法

1. 沪教版高中数学新教材特点介绍
2. 深度学习视域下数学学材功能的分析
3. 基于新教材培训的高中数学教学理解与思考
4. 以函数为例摭谈新教材引发的教学启示
5. 数学教科书插图研究的现状及反思
6. 培养高中生数学建模素养的课例及分析

案例评说

1. 文化视角下的微专题问题链设计

思路与方法

1. 玉经雕琢方成器 酒酿数载十里香
2. 多角度破解和思考圆锥曲线中的过定点问题
3. 答案缘何半遮面 溯本追源成自然
4. 当导数遭遇三角
5. 当e^x遇上n次函数

高考复习指导

1. 以题研课
2. 2021届高考数学最新模拟“多选题”归类赏析与教学启示
3. 素养导向下的立体几何多选题剖析
4. 一道高考试题所呈现的“一核、四层、四翼”
5. 让高考数学压轴题的解法来得更自然些
6. 2020年高考数学全国Ⅰ卷圆锥曲线问题研究
7. 《中学数学杂志》（高中）2020年总目录