课题研究

1. 中学物理“导学案”的价值追求
2. 高中物理智慧课堂实践反思
3. 知识整合取向设计在初中物理“6E”教学模式探索环节的尝试
4. 基于核心素养之物理观念形成与发展的教学策略
5. 智慧课堂在物理概念、规律课教学中的应用
6. 打破常规 换向思考
7. 指向学科关键能力培养的高三化学原理复习
8. 运用认知访谈诊断初中化学学习问题的实践
9. 问题引领下的物理实验创新课堂
10. 打造初中物理思维型课堂 培养学生核心素养
11. 观形溯源探全等 悟图抒感寻辅助
12. 一物多用 提升实效
13. 基于两道中考物理试题的阅卷思考
14. 核心素养下物理实验命题能力提升初探

教学探讨

1. 高中生物新教材中表观遗传分子机制的教学建议
2. 基于UbD理念促进深度学习的教学设计
3. 以新课程实施为契机 践行探究式教学模式
4. 浅谈物理真实性学习提升学科核心素养
5. 深度学习视域下的高中物理教学策略探讨
6. 浅谈新课程背景下物理课的探究式学习
7. 浅探初中物理教学中的有效研究方法
8. 关于对中职机器人专业教学的探讨
9. 核心素养下提高初中物理教学质量探讨
10. 以核心素养为导向的初中物理教学策略分析
11. 创设物理情境培养学生提出问题的能力
12. 同株异果

实验教学

1. 初中物理实验教学中自制教具的开发与应用
2. 立足于提升学生物理核心素养的实验教学
3. 水透镜的制作及应用
4. 微课下的初中化学实验教学

复习与考试

1. 基于中职学业水平考试下的有效数学复习策略