中学理科园地
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2016年2期
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目录
课题研究
基于初中数学课堂有效教学的案例分析
如何实现微课与物理常规课的有效融合
新形势下“微课程”的产生及在物理教学上的运用
以课题研究为载体 提升教师教学方式
问题引领实验设计 促进减负增效
小实验在构建物理和谐课堂中的作用
初中物理美育化课堂的实施途径
技能竞赛对中职学校实训建设的影响研究
谈初中数学的教学方案设计问题
相似基本型的四种变式
教学探讨
高中物理教学中应用PBL教学法的几点看法
应用电子白板技术 提高物理教学有效性
课堂教学有效性研究
多维视角下学生创新能力的培养
物理智慧课堂的构建
“问题引领式”信息技术课堂教学初探
基于物理思想的中学物理教学探讨
数学概念教学的策略探究
让思维之花在生物分层与合作课堂中绽放
高中常用物理模型归纳
生物课堂高潮的构筑
谈如何实现中职数学教学生活化
中职计算机专业教学应以就业为导向
职校《汽车电工电子基础》教学的几点体会
幸福教育下的初中数学教学
“高效课堂”背景下做好数学题组教学
高中学生数学应用意识的培养
“抽象题
挖掘绳波图信息特征 有效突破教学难点
机械波说题例谈
初中物理学习困难的原因及解决策略
谈函数y=Asin(ωx+φ)图像的教学
找动滑轮支点的几种方法
初一新生数学学习方法指导策略研究
实验教学
浅析高中化学实验教学中的“准”
考试与复习
高中生物复习导学创新设计
基于课标理念的物理试题评析