中学课程辅导·教学研究
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2018年18期
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目录
教学技巧
巧用情感教学手段,打造初中英语高效课堂
试论初中政治学科教学的感悟与体会
如何让高中语文课堂具有语文味
语文教学中语感培养刍议
高中物理教学的教学方法探讨
小学数学教学中的逻辑思维方法分析
小议初中物理教学方法
优化教材组合,挖掘音乐潜能
巧妙导入地理课堂,激发浓厚学习兴趣
运用之妙 存乎于心
高中古诗词鉴赏答题策略
新课标下的中学数学教学
高中文言实词在高考应考中的答题技巧
新理念背景下小学语文课堂提问优化探究
浅析核心素养视角下的初中思想品德教学
简述初中思想政治课的重要性
论初中数学教学基本方法之我见
魅力课堂的构架
有效教学
创设教学情境,打造高效课堂
谈新课改下初中物理的有效教学
高中历史有效教学策略浅探
刍议初中数学教学的有效策略
新课改下高中生物的有效教学方法
提高高中物理教学有效性的策略分析
谈如何提高初中音乐教学的有效性
实现高中语文有效教学之我见
素质教育
探讨在小学数学教学中如何提高学生计算能力
初中数学教学中对学生直觉思维的培养
感恩教育在小学德育中的价值与实施
班主任素质之我见
提升农村中学历史与社会课堂学科素养的策略
数学课堂中生成信息的应对策略
班务工作中如何培养学生的创新精神
高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养分析
浅谈初中英语教学中德育的渗透
高中英语人格教育的思考
小学数学教学如何培养学生自主学习能力
如何提高学生辨析修改病句的能力
英语教学中学生自信心的树立
核心素养下提升学生习作能力的实践探究
情感教育
抓住化学学科特点创设教学情景,激发学生学习兴趣
培养初中学困生的学习语文兴趣之我见
听说读写
立足读写结合课堂,培养学生核心素养
抒发真实情感,提高作文生命
如何提高现代文的阅读能力
促进学生思维品质发展的初中英语阅读教学探究
提高农村高中生高考英语阅读理解水平的策略
以问促思维
细节描写之辨析
教学反思
关于高中化学微课教学的几点思考
模式探索
活化概念教学,灵动数学课堂
利用思维导图提高数学解题效率的研究
论生本教育在物理教学中的应用
基于互联网技术的汽修专业课教学模式研究
案例教学在高三地理课堂中有效性与实用性研究
教学测评
教学评价在物理课堂教学中的尝试
批注在初中语文自读课学习中的应用
教师发展
做一名智慧型教师
言传不如身教
实验教学
家庭小实验
论初中物理实验教学的必要性
提高农村初中物理实验教学的几点思考
资源拓展
电化教学在农村中学数学课堂中存在的几个问题
运用现代教育技术促进物理课堂教学
信息化教学对初中英语教学的促进作用
关于高中通用技术创新教学的探讨
经验交流
抓住人物特点,展现人物灵魂
浅析乡村教育发展面临的困境
传承汉字文化 体味语文本真
浅谈小说中环境描写的作用
用语文课引领学生精神的成长
中小学校园文化建设中存在的问题及对策探讨
在古诗文教学中融入人物形象考点的探讨
谈造成游泳初学者的恐惧心理原因及消除对策
中职旅游教学实用型人才培养分析
培育初中生法治精神的策略研究
谈学校开展毒品教育的重要性
科学课堂中创设“矛盾性问题情景”的应用
创新创业教育在职业指导课程中的实践与应用分析
浅谈高中数学中的例题变式教学
画过程示意图,培养初中学生过程分析的习惯
探究提高高中数学课堂教学有效性的方法
初中体育教学中如何培养学生的合作意识
必修一Unit 4 Earthquakes教学设计
微课在高中历史教学中的应用分析
物理实验的创新对教学的重要性
基于语篇知识运用的高中英语读写教学
初中英语语感培养微探
体育游戏在乒乓球教学中的作用
基于核心素养的英语课外文学经典阅读教学
高中英语阅读课中的词汇教学
人文精神在初中英语教学中的渗透研究
生物教学案例设计
改善轻度自闭症学生随班就读状况的个案研究
初中数学教学中多媒体技术应用的有效性研究
再谈初中数学高效课堂的构建
高考冲刺阶段,地理如何提升
学“言”品“文”,文言合一
基于核心素养的英语阅读教学读后活动设计
基于学科核心素养的初中英语MPS复习教学探究
关注写作活动设计,提升语文核心素养
农村中小学教师编制管理的几点建议
激发学生学习热情,提高中考冲刺效率
数字教材在历史课堂中的应用
人教版高中必修4 Unit 2 Working the land阅读课教学设计
论初中化学教学基本方法之我见