中学课程辅导·教师通讯
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2021年9期
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教育视点
基于家国情怀素养的高中历史校本课程开发研究
基于“3+2+1”高考模式下对高中英语分层教学的研究
高中“一题多作,三练三评”作文教学法有效策略
高中数学大单元教学对培养学生核心素养的思考
互动式教学模式在初中语文教学中的运用
基于深度学习视角的高中数学概念教学
浅析新媒体时代下高中语文教学方式改革路径
关于高中历史角色扮演法研究教学
初中数学课程教学改革中的问题及对策分析
初中教育教学中差异化教学的探索
高中信息技术课现存问题及原因的分析研究
新课程理念下的科学教学反思
新高考模式下高中地理教学优化策略
构建生本课堂下的初中地理教学探究
基于认知心理的初中物理错题分析
互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践
如何在核心素养背景下开展高中物理教学
转识为智,高效教学
高中生审美心理特征与高中美术鉴赏教学的研究
初中英语教学中开展小组合作学习的实践探究
基于Steam教学法的初中美术课堂教学探析
创新课堂
群文阅读视野下的读写互促模式探究
及时评价,动态生成
高中语文课堂提问的艺术性探究
初中语文教学中“综合性学习”的开发与利用
初中语文阅读教学的语言锤炼策略探析
初中语文个性化阅读教学策略研究
立足乡土资源,丰富高中历史课“综合探究”
初中英语课外阅读习惯的培养与策略研究
思维导图在初中生物概念复习中的应用
论初中数学教学的优化途径和策略
浅谈高中历史教学中课堂导入策略的应用
家国情怀在初中历史教学中的应用
初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨
浅析初中语文教学中渗透核心素养的方法
关于学科核心素养的提升
浅谈如何提高初中数学教学课堂效率
初中物理教学现状和对策分析
新课程背景下高中信息技术混合式学习策略
绿色化学理念在初中化学教学中的应用研究
高中体育合作学习优化的四个策略
案例精选
现代高中地理实践活动教学设计研究
巧用生活用品 拓展初中物理实验
英语仿写教学法的若干思考
试论语文综合性学习教学策略
教海探航
在班级管理过程中运用激励措施的实践研究
指向农村初中生语文素养提升的整本书阅读指导研究
如何运用微课提高初中数学课堂教学的实效性
色彩教学在高中美术教育中的重要性
基于微课的高中数学创新教学模式应用初探
浅析初中英语教学中渗透中国传统文化的实践
初中数学核心素养的培养途径分析
初中政治课堂教学改革策略初探
初中物理作业分层布置的实践与思考
浅谈生活化模式教学在道德与法治课教学中的应用
信息技术在初中政治自主合作探究模式中的应用研究
潜心筑梦,静待花开
数学生活化教学原则及方法探究
新课程理念下高中地理有效教学策略探讨
如何运用情境教学法培养学生的道德与法治意识
引导数学推理,培养核心素养
初中英语教学中核心素养培养方式研究
家国情怀在初中道德与法治教学中的渗透