中学课程辅导·教师通讯
搜索
中学课程辅导·教师通讯
2021年5期
浏览往期
订阅
目录
教育视点
新课改背景下提高高中语文小组合作学习效率的策略
单元意识下的教材资源整合策略
初中语文整本书阅读教学指导策略研究
“以写促读”在初中语文教学中的应用研究
后疫情时代初中生物教学的策略研究
基于立德树人理念下高中思政课德育功能的实现途径分析
人本主义视角下的中学教学改革探究
核心素养视域下高中思想政治课教学方法研究
高中化学新课改理念下的变革研究
新课程改革下初中德育教育探析
初中英语课堂中任务驱动教学法的应用
初中语文单元整合教学的意义、路径与策略
初中数学教学方法的创新性研究
创新课堂
高中英语阅读教学中学生逻辑思维能力的培养途径探究
智慧课堂在体育教学中的构建与实施
高中语文读写结合教学难点及对策探讨
穿越历史迷雾,探索历史真理
初中历史教学中翻转课堂教学模式的应用
核心素养理念下高中政治议题式教学策略探究
高考语文复习策略的实践与思考
试论初中语文自读篇目的教学方法
创设多元情境激活高中数学课堂
初中化学实验探究式教学模式的构建
初中数学教学中学生逆向思维能力培养探讨
初中化学探究性实验的设计与教学策略
中学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考
嵌入式微课在初中数学教学中的探索与实践
初中物理课堂中实验教学有效性提升策略探索
体验式教学在初中物理教学中的应用
有效性提问在初中语文课堂教学中的应用
初中生物教学中实验教学法的应用探索
彰显教师语言魅力,提升课堂教学实效
思维导图有效性应用探讨
语篇分析法在高中英语阅读中的应用
高中历史课堂创新性教学策略
写生在高中美术特长生综合素质培养中的作用
案例精选
《金属的冶炼和利用》复习课教学主线的确立
如何将时事热点融入初中政治教学中
指向“结构与功能观”的大单元逆向教学设计
积跬步,行千里
例析UbD模式在初中生物大单元教学中的应用
刍议生本学主理念下初中语文教学问题链设计
借助其他学科内容调动高中地理课堂氛围
道德与法治学科前置性教学活动设计的原则及策略
聚焦空间语言,开掘丰富意蕴
教海探航
浅析初中班级管理中德育教育开展策略
新时期提高中学班主任班级管理工作效果的方法探究
对高中语文文言文阅读教学的几点思考
初中语文教学中德育的渗透策略
新课改下高中物理教学深思
基于核心素养的高中化学教学分析
灵活运用生物实验,创新高中教学方式
高中地理教学中培养学生的核心素养的方法
主题学习网站应用于初中信息技术课程教学的探索与实践
谈多媒体在音乐教学中的运用
用信息技术提高初中班级管理效率的路径探究
浅析基于微课的初中数学智慧课堂构建研究
浅谈现代信息技术与高中美术鉴赏课教学整合
在相互关联中培养学生家国情怀
高中语文诗歌鉴赏中困境及其解决方法探讨
基于高中英语学科核心素养的读写结合教学模式分析
高中数学教学中信息技术的应用探究
传统文化在初中道德与法治教学中的有效渗透