目录
观点
- 浅谈整本书阅读在初中语文教学中的实施困境与突破策略
- 县域高中学校环境下我们的创客教育之路
- 大数据时代下中学信息技术教学研究
- 初中数学教学中如何培养学生的创新能力探析
- 初中政治教学中的案例教学研究
- 定西乡土历史资源运用于中学历史教学中的策略研究
- 基于核心素养的数学学科德育效能研究
- 如何提高化学课堂教学的有效性
- 教师怎样在物理课堂教学中对学生进行提问
- 初中语文如何推进文言文教学的策略研究
- 浅谈新课改下高中美术教学有效方法
- 初中信息技术教学中开展网络自主合作探究式学习的研究
- 基于活动性学科课程的教学情境创设
- 运用“班主任效应”,提高英语课堂教学效果
- 中小学语文教学衔接的问题与策略探究
- 核心素养背景下高中物理实验教学探究
- 高中体育教学中健康运动意识的培养策略
- 手机App在高中英语家庭作业中的运用及其带来的影响
- 浅谈高中生数学逻辑推理能力的培养
- 初中信息技术教学中数字化学习资源应用的思考
- 高中数学素养培养的有效策略
- 如何在高中政治教学过程中深化趣味教学
- 情境导入，润物有声
- 高中数学教学中应用视觉思维理论的研究
- 高中英语自主阅读的教学现状以及有效性策略研究
- 高中数学应如何推进立体几何教学
课堂
- 运用史料教学法开展初中历史课堂教学
- 微课在初中道德与法治教学中的运用探究
- 如何有效构建初中数学高效课堂
- 核心素养下初中英语“深度阅读”教学模式的探讨
- 影视资源在中学语文教学中的运用
- 新课改下提高艺术生地理课堂教学效果的探索
- 高中英语课堂活动开展策略
- 核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
- 中学灾害教育“和谐课堂”建构策略
- 运用信息技术打造高中政治高效课堂的研究
- 核心素养背景下初三化学课堂教学策略
- 构建能力立意视野下生物复习高效课堂
- 小组合作学习在初中英语课堂中的应用
- 融合信息技术于抗日战争史的课堂教学
- 精心开展课堂活动，打造初中生物高效课堂
- 核心素养视角下初中语文高效课堂的构建
- 初中英语教学中培养学生核心素养的策略
- 高中政治课堂教学有效性的实践与思考
- 高中数学课堂提问有效性研究
- 初中音乐课堂开放性教学思路与创新方法
- 核心素养下构建初中数学高效课堂的有效策略
- 高中地理研究性学习中学生地理实践力的培养
设计
点滴
- 初中数学试卷讲评课的实践与研究
- 立足学生，有效教学
- 转化农村高中家庭教育缺位的问题学生的教育策略
- 初中政治教学中小组合作学习的教学组织策略
- 高中英语小组合作学习的现状与解决措施
- 横向布局纵向并置写好空间叙事
- 高中美术鉴赏课教学优化研究
- 立足阅读，提升能力
- 农村高中家庭教育缺位的问题学生教育转化策略研究
- 高中生对教师的内隐态度初探
- 浅谈多元评价机制在中学作文教学中的实践与应用
- 浅谈新课程背景下高中数学教师专业成长
- 游戏教学在培智数学教学的应用
- 思维导图应用于初中语文整本书阅读教学的实践研究
- 初中物理教学应着眼于学生探究能力的培养
- 基于学科核心素养的项目式教学实践与思考
- 基于核心素养视角下初中道德与法治教学方法探究
- 浅谈新形势下的中小学科技教育
- 核心素养视域下高中语文整本书阅读教学分析
- 浅谈“以写促读”在语文教学中的运用
- 基于学科核心素养的高中信息技术项目式教学实践与思考
- 关于高中政治教学中渗透立德树人理念的实践
- 高中生物课堂案例教学的有效应用
- 基于学生数学素养的初中概念教学实践研究
- 初中语文古诗词鉴赏教学优化策略
- 新课标下开展高中书法教学的几点认识
- 研究经典，推陈出新
- 意临佳作，笔下生辉
- 基于核心素养的高中信息技术课例分析
- 对信息化背景下初中道德与法治教育的再思考
- 个性化阅读对初中语文核心素养的提升作用分析
- 初中政治教学中落实立德树人根本任务的实践研究
- 提升高中学生物理素养及解题能力的策略探讨