中学教学参考·文综版
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2019年1期
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名师论坛
教师基本素养框架
语文
高中语文新课堂教学模式探索
关于普通高中语文新课改的三点反思
探究“三位一体”阅读课型体系的特点及实施建议
让学生打有准备的仗
浅谈写作技巧之如何写活人物
此时无声胜有声
浅议高中语文教学中渗透民族传统文化教育的途径
差异化教学在农村初中语文教学中的实践
浅谈初中语文对比阅读教学策略
古诗词教学中的诵读
高中古诗词鉴赏教学新模式探究
慧眼识得丛中花 多种角度来绽放
说明文教学中的多媒体使用误区与对策探究
图音体
泥金线画小传承 祖宗画像大天地
巧思精做 “纸”也不凡
利用多种手段提升初中创意线描画课堂效率
初中美术教学特色设计浅探
引入流行音乐 营造课堂氛围
通过教学反思提高音乐教学力的深度思考
新课改背景下提升高中音乐课堂教学有效性的策略
中学篮球运动技战术教学研究
实施快乐体育策略浅探
差异性教学策略在高中体育教学中的应用
校园羽毛球课堂教学之我见
教法综述
初中数学实验课设计思路与内容
浅析初中数学教学提问技巧及实践应用
“自学·议论·引导”在初中数学教学中的应用
初中数学翻转课堂教学探究
初中数学教学中渗透数学思想的策略
构建“四化”课堂，提升英语学习实效
英语课堂教学中非语言交际的重要性
后现代主义视域下营造良好地理课堂氛围的策略
高中生物教学培养学生质疑能力“四借助”
初中物理“激活—探究”模式的教学策略
趣味实验，点燃物理课堂
“点赞式”评价在课堂教学中的运用策略
管理
手机对研学旅行智慧化的促进
简析国内外社区教育发展历程
初中数学教材“统计”例题比较研究
数学学困生的个性化辅导实践研究
数学学困生学习能力提升策略
农村学校运用“专递课堂”教学的思考
集体备课存在的问题及对策分析
京剧进中小学课堂之教学策略研究
基地+学校：综合实践课程落地的有益探索
探求本真课堂 推动教师成长
STEM视野下的初中科学课堂开发
宽松氛围 消除桎梏 提升品质
初中生自主学习的PTA量表评价法
初中生安全意识和行为习惯养成探究
实施班级民主管理，培养合格公民
