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学苑掇英
- 小学写作分类指导训练策略探析
- 小学高年级个性化写作教学策略探究
- 快乐教育，激发小学生写作的兴趣
- 引发学生思维碰撞的探索与思考
- 核心素养背景下的小学写作教学策略研究
- 德育在小学作文教学中的渗透
- “真情实感”，小学生写好作文的催化剂
- 群文阅读在初中课堂教学中的应用
- 模仿在小学作文中的作用及有效运用
- 强化随文练笔，提升小学生写作能力
- 读写结合在初中作文教学中的应用
- 小学读写结合的指导方法
- 课外阅读
——提升小学生写作能力的沃土 - 浅谈口语交际与小学作文教学的融合
- 浅谈核心素养下的小学作文指导方法
- 分层指导教作文，因材施教更高效
- “双减”背景下小学作文指导方法的优化
- 细节描写让作文丰满起来
- 提升高年级学生写作能力的方法
- 初中作文教学策略探究
- 小学作文教学浅谈
- 在作文教学中培养学生表达能力的策略