深入学习贯彻党的二十大精神

1. 中国共产党百年民生建设的三重逻辑

民族理论与政策研究(教育部名栏

1. 从相通到共享:铸牢中华民族共同体意识的文化逻辑
2. 以公共文化服务铸牢中华民族共同体意识的双重逻辑及路径优化
3. 铸牢中华民族共同体意识的博物馆建设进路
4. 国家通用语言文字与中华民族共有精神家园建设
5. 中华民族共同体教育主阵地建设路径
   ——基于文化资本理论视域

民族学研究

1. 兽之美者:滇象北往与贡象南来(之六)
   ——基于历史民族学的人象伦理关系考察
2. 特色小镇在国际文旅中塑造国家形象的品牌策略
   ——以乌镇戏剧节为例
3. 西南边疆少数民族历史叙述中的中华民族共同体意识
   ——以哈尼族为例

法学研究

1. 检察建议类型的制度反思及功能性重构
2. 民事检察类案监督的困境及完善进路

管理学研究

1. 西部农民工返乡创业的就业效应
2. 武陵山区高质量发展综合评价
   ——以湖北恩施州为例
3. 数字普惠金融、创业活力与共同富裕

文学研究

1. 《海边的卡夫卡》的空间交融与自我建构
2. 生命观念的分解、投射与对话
   ——论沈从文小说人物的“分身术”

教育教学研究

1. 中国共产党教师队伍建设的百年成就及经验
2. AI时代的语言生态伦理教育与翻译教学

青年学者论坛

1. 19世纪英国汉学家翟理斯的汉语观