中华活页文选·教师版
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2012年3期
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高考/中考
浅析考场作文点题技巧
2011年高考论述类阅读文本特点评析
中考记叙文构思八“一”诀
课改教学_语文观
语文有效教学热的冷思考
新时期初中语文教师的教材观
耕种好语文学科宝贵的“自留地”——校本课程
课改教学_阅读
浅谈中学生课外阅读的指导与实践
景物描写特点的“五步法”解析思路
文本深阅读应从品读作者开始—— 从《傅雷家书》的教学引发的思考
表演法在诗歌教学中的运用
语文阅读中的点式思维
初中语文古典诗词教学探析
古诗词教学摭谈
立足语文课堂 放飞阅读个性
让文言文教学“动”起来——以《庖丁解牛》为例
课改教学_写作
人物细节描写中的“微反应”与“真表现”
挖掘文本魅力 实现读写共赢
纸上得来终觉浅绝知此事要躬行——写作教学的几点心得体会
浅论如何指导学生“真实为文”
精心审题 巧思立意
灵活机动 引水入渠——初中语文写作指导方法探析
课改教学_课堂
开设课前演讲 提高语文素养
论课堂提问的有效设计与实施
高三语文试卷讲评课的有效教学
活力课堂 智慧点击——浅谈如何使语文课堂充满教学智慧
语文教学中如何激发学生的情感体验
重视复述训练 培养语文素养
综合性学习的快乐体验
语文课堂教学低效的原因及应对策略
准确定位目标 打造高效课堂
师苑心语
“爱的日记”照亮孩子的心灵
中华书局新书推介