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2014年5期
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国际资讯
概念炒作
严谨的网络学习交互研究:对未来远程学习研究的启示*
应用新技术促进远程语言学习的互动与交流
国家开放大学学习者研究报告*
成人远程学习者自主学习影响因素分析
凤凰城大学2008-2011年度学术报告述评——开放教育商业模式下的办学成绩与质量保证
数字资源开发与数字出版
——访挪威奥斯陆大学学院HelgeHoivik教授
搭建教育和培训的资历互认框架:东盟十国的实践
开放大学教师信息技术能力提升策略*
远程教育教学设计师的作用及培养策略
基于网络组建开放大学系统教学团队的探索与实践
基于云架构的学分银行信息平台设计研究*
面向翻转课堂的学习支持服务研究*
移动阅读资源的层次信息模型研究*
电子教材的研究与设计
教育信息技术创新应用与协同发展——解读2013教育技术国际论坛