卷首

1. 全力以赴是一种态度

专题

1. 动漫之梦，教育先行
2. 实践篇
3. 在定格动画教学中培养学生的创新思维
4. 定格动画教学带给我的惊喜
5. 初探定格动画对高中生综合能力的提升
6. 让“动漫之花”绽放在农村中学的沃土上
7. 主题驱动，开拓小学动漫教学新天地

专栏

1. “一师一优课，一课一名师”项目随想
2. 翻转课堂为什么比传统教学强（之五）
3. 技术与时间
4. 戏说相对论

信息技术课

1. 编码的“艺术品”
2. 你若懂我，该有多好
3. 同学们，我们慢慢来
4. 苍山点题

课程整合

1. 平稳翻转?灵动复习
2. 《水和常用的溶液》课前自主学习任务单
3. 翻转课堂不是为平庸准备的
4. 信息技术支撑小学数学智慧教育的案例设计
5. 智慧反思
6. 《三体》开启“学术素养融合课程”开源设计（上）

技术与应用

1. 从指尖上的舞蹈到脑电波的飞扬
2. 用Scratch进行物理实验仿真
3. After Effects“模块化”学习策略之镜头匹配技术
4. 测一测你的睡眠质量

数字社区

1. 新见之七月
2. 教学问题怎样转化为教研专题
3. 翻转，我有话要说
4. 农村教师的课改观

域外采风

1. 2015地平线报告基础教育版概述

中国儿童青少年计算机表演赛

1. 在中小学信息科技课堂中开展不插电的计算机科学教学的应用研究

高教专区

1. 微信支持下的混合式学习模式构建及其学生参与度评价研究
2. 教育信息化背景下网络教学的探究

经验交流

1. 浅谈远程教育多媒体资源建设
2. 信息技术与小学语文教学的整合