中国校外教育
搜索
中国校外教育
2014年26期
浏览往期
订阅
目录
教研视点
如何演好主任助理这一角色
基层党校图书资料室转型研究——以北京市朝阳区委党校为例
关于农村远程教育的几点思考
多样化和创新人才培养研究
中西方学前教育历时性发展对比研究
如何全面提高学生成绩
以人为本的中学教学管理模式探析
探索培训模式,提升基层科级干部培训效果——以北京市朝阳区为例
“米”字式法制教育模式的开发与实施
护理教学中培养学生的批判性思维能力
QQ群在卫校班级管理中的优缺点分析
浸润在神奇的想象里——《盘古开天地》说课稿
友谊之花悄悄开放
心理健康教育的有效途径
教师经验谈
浅议小学班主任工作
艺术生管理,不妨重视“组合拳”
让学生在班会的评价中成长
做一名智慧班主任的方法探究
班级管理新说
课堂教学
城镇化下如何培养高中学生学习政治的兴趣——以莲塘一中为例进行分析
数学教学中如何培养学生的阅读能力
分析初中语文探究性阅读
政治教学的六点感悟
浅谈提高数学课堂教学高效性的策略
唱好高效课堂五部曲 激活小组合作生命力
德育课寓于社会生活的主题之中
浅析初中语文体验式阅读教学
如何在初中语文教学中进行学案式探究性学习
走出“小组合作学习”的误区
小学作文教学心得
浅谈小学语文教学中的提问策略
浅谈创新初中数学教学方法
英语天地
网络形势下初中英语阅读教学模式的探究
高中英语应用型教学的研究与实践
关于如何提高初中学生英语阅读理解能力的几点建议
创设英语教学情境,提高课堂教学质量
交互式电子白板运用于小学英语教学的几点思考
新课改下职高英语教学反思及对策
小学英语教学中如何提高学生的口语水平
如何把英语报刊融入高中阅读教学
新课程实施
试论新课改下的中等职业学校教学改革
也谈新课程理念下教师自身素质的提升
新课程背景下合作学习应用于音乐教学中的价值分析
课程探索
语文课堂上如何培养学生独立思考的能力
新课改下信息技术推动语文高效课堂建设的实践与思考
浅谈对学生语文学习兴趣的培养
采撷“普爱”之花 沁溢“和润”课堂——基于“普爱·和润”课堂视角下口语交际教学策略谈
初中物理教学中应重视对学生的主体作用
在化学实验课中提高小组合作学习有效性的实践研究
浅谈村完校的语文教学
如何提高语文课堂教学效率
欧姆定律的教学体会
让数学课堂充满新的活力
增强高中思想政治课堂有效教学的策略研究
书法课堂“巧”用多元评价,有效促进学生发展
“建构式生态课堂”下历史概念分层教学重心的选择——以《宋明理学》一课教学为例
合作学习点滴谈
职教幼教
中职会计专业中实践教学的探讨
迟开的花儿亦芬芳——对一名小班幼儿在打击乐活动中表现的观察和解读
培养幼儿社会性行为路径探析
文体艺术
中学体育教学中体育游戏的应用
浅谈如何在体育教学中渗透生命教育
新课改下小学体育教学创新分析
小学体育教学游戏的运用研究
教师在中专体育教学中的几点注意
让艺术之花秀出四海亲谊
浅议音乐教学的策略
因为有你——图文美韵云空间,美术教学魅力无限
在小学美术课堂教学中有效渗透德育教育的研究
笔性墨情——浅析中学书法教学的理性与认知