新工科建设

1. 因时而动返本开新建设发展新工科

教改前沿

1. 本科生院是一流本科教育组织模式变革的重要方向

谈教谈学

1. 中国国际法教学提升的“道”与“术”
2. 慕课之精灵：教书匠的一门新爱好

理论探索

1. 基础学科拔尖人才培养模式类型的理论探讨
2. 混合学习及其支撑因素：利用技术提升教学效果的复杂性探讨
3. 高等教育发展趋势与我国高等职业教育的对策选择
4. 从主体间性原则看我国高校人文素质教育

创新创业教育

1. 提升财经类大学生创业意愿之探索

学科与专业建设

1. 我国高等学校化学类专业评估标准建设进展及未来工作重点浅议
2. 核电产业发展对我国未来核电专业人才培养规模的影响研究
3. 视听新媒体环境下广播电视学的教学改革目标与路径

课程建设

1. 大学新生研讨课“大学学什么"教学札记
2. 面向能力需求的应用型计算机软件类专业课程体系建设探索
3. 充分认识现代文学的“现代”品格

教学管理

1. “双一流”背景下的高校基层教学组织建设研究
2. 科学决策系统推进加强学科交叉教学

比较与借鉴

1. 美国普渡大学土木工程综合设计课程分析
2. 课堂教学改革重在行动