语文周报·教研版
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2017年44期
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教研版
发掘小学语文教材中的美育因素例谈
中学语文阅读教学中存在问题的解决办法
让幼儿园班级环境创设成为重要的教育资源
爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之
多元文化背景下高中语文课堂教学拓展的方法
教师如何正确的面对考试成绩
以《哈姆莱特》一文为例进行多元化主题剖析
新课程背景下高中语文选修课的课程内容探析
浅议副标题在写作中的妙处
从“鸿门宴”观项羽的性格缺陷
淡妆浓抹总相宜
正确理解语文阅读教学中的“多元解读”
中学生阅读能力的缺失及对写作能力的负面影响
家校沟通有技巧,学生成长更健康
新时期高中语文诗歌审美性教学研究
浅谈语文中阅读与写作的关系
教师要营造读书的氛围,善作读书指导
多元文化背景下的语文课程拓展
初中生课外阅读文本指导与解惑
新课程背景下初中语文自主性阅读教学有效策略初探
敬业 好学 爱生
探究自主学习策略在高中语文写作教学中的应用
多元文化背景下高中语文课程拓展初探
浅议多元文化背景下高中语文外国文学作品的教学之道