备课参考

1. 小议“以意逆志”
2. 《李家庄的变迁》美学价值解读
3. 赵嘏《长安晚秋》赏析
4. 让《项羽之死》的人物形象赏析美起来
5. 谈《游褒禅山记》中两个被忽略的问题
6. 以边塞诗为例探寻《唐诗宋词选读》创新教学
7. 《说书人》教学设计
8. 因“词”求“境”，烛隐抉微

课堂教学

1. 开启智性语文 培养思辨能力
2. 基于学情视域的语文课堂调控技巧
3. 学必发问 以问促学
4. 高中语文教学提问艺术试析
5. 巧用教材插图，优化语文课堂教学
6. 文本解读更应该有学生视角
7. 高中语文新课程诗歌审美性教学探析
8. 遵循学习规律 提效语文教学
9. 新课标下高中语文有效课堂教学研究
10. 高效语文教学构建策略分析

文言文教学

1. 高中文言文教学中的文言写作尝试
2. 从高考试题看高中诗词鉴赏教学
3. 细节烘托比兴
4. 高中文言文字词教学方法初探
5. 高中诗词专题微课的选点原则
6. 把握诗歌写作意图的有效方法
7. 浅议高中古诗词教学思路的构建
8. 如何提升高中生古典诗词鉴赏能力
9. 高中文言文教学有效方法漫谈

作文教学

1. 对高中生作文语言不规范现象的思考
2. 如何激活高中生的作文语言
3. 高中议论文教学“以辩促写”尝试
4. 议论文材料运用的“六宜六忌”
5. 议论文写作需培养的十种意识
6. 叙议结合 精彩短评
7. 时评类作文写作初探
8. 借助微博，促进高中写作教学
9. 层层剖析 追本溯源
10. 生活与写作“共生”策略初探
11. 浅析高中作文教学的实用性和创新性
12. 自主学习在高中写作教学中的应用

阅读教学

1. 教师在中学语文阅读教学中的作用
2. 催生阅读联想 活化语文思维
3. 高中现代文阅读解题方法分析
4. 高中现代诗朗诵教学探究
5. 高中语文阅读教学中体验式学习的应用

教学探索

1. 聆听流行风 漫步古诗廊
2. 高中语文活动课教学策略
3. 论求异思维在高中语文教学中的运用
4. 高中语文选修课教学整合谈
5. 浅析语文教学中的因材施教
6. 高中语文教学反思的实例分析
7. 创造教育在高中语文教学中的实践
8. 任务教学与中职语文综合实践活动
9. 高中生语文核心素养的培养策略
10. 浅谈生本教育体系下学习困难生的转化
11. 在高中语文教学中渗透心理健康教育