观察思考

1. 中学新诗审美教学的思考
2. 把语文课上得有意思

教学视点

1. 初中语文设问导学训练设计及策略探讨
2. 高中语文专题教学的对象和形式探讨

阅读研究

1. 情到深处是平淡
2. “语” 为人镜，“言” 为心声

教研之页

1. 提高古代诗词课堂教学实效的方法例析
2. 从美育熏陶的角度谈散文教学方式革新

教材研讨

1. 是琵琶，还是伤疤
2. 汉乐府《上邪》三论

教古诗文

1. 高中诗词教学实践摭拾
2. 例谈高中语文古代诗词的鉴赏方法
3. 走进文言世界 品析文本精彩

作文教学

1. 立意：在把握材料含义的基础上做深度思考
2. 彰显个性 多元立意

测试关注

1. 通过2017年福州中考作文题谈作文教学
2. 中考图文转换题答题方法例说

感悟在线

1. 课堂教学的“天时地利人和”
2. 基于“自我解放”式的诗词教学策略

说词论句

1. 部编本语文教材古诗词注释商榷
2. 山重水复 柳暗花明
3. 初语教材中几处古词语读音浅析
4. 谈一谈“越国以鄙远”
5. 《滕王阁序》中的一处注释值得商榷
6. 词语意义逆转二例