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2023年4期
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目录
高等教育
模因论视角下的大学英语写作教学策略研究
关于数字化时代大学生法制教育的思考
学术探索
试谈以学生科学思维能力培养为目标的高中物理教学策略
大单元教学设计微探
职业教育
浅谈中职学校如何抓好农业人才培训助力乡村振兴
“生活教育”在中职体育教学中的实践与思考
浅谈中职物理教学中的美育缺失与解决对策
基于“PBL+线上线下混合”的高职数学教学新模式探索
职业教育类型化背景下的课程思政改革
“五育并举”视角下高职卫生院校学生自治管理的探究
信息化手段在中职环境监测教学中的应用实践
教学研究
浅析思维导图在小学数学教学中的应用
浅析初中数学翻转课堂教学策略
聚焦理性思维 促成核心素养
——例谈高中生物科学史的教学策略
深度学习视角下初中物理教学的有效性探究
“双减”背景下小学高年级数学教学中利用错题集提高教学效率的思考
网络时代背景下中学物理实验教学创新探究
生活化教学理念与高中化学教学的有效融合探究
基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究
生活素材在初中物理教学中的应用
掌握方法、明确要领
——浅谈高中生做好数学课堂笔记的策略
利用微课培养学生高中物理核心素养的策略
基于核心素养培养的高中历史教学初探
高中化学实验教学现状及对策探究
影响高中生数学成绩的原因及解决对策
基于核心素养和双减的初中数学信息化教学研究与实践关键
减轻初中数学课业负担之我见
“双减”政策下初中英语课堂教学策略研究
互联网时代背景下初中语文阅读教学策略创新探究
情境教学法在高中语文课堂教学中的应用策略研究
整体语言教学法在高中英语阅读教学中的应用
教学动态
基于比较:非连续性文本阅读教学的有效方式
新课改下课堂互动教学模式在初中英语教学中的应用
依托对话教学培养初中生英语交际能力的策略探讨
单元导语在初中道德与法治教学中的应用
初中语文阅读教学中学生语感的培养
日记“激活”初中英语写作教学
创客活动中培养小学生协作能力的教学策略思考
中小学实施中华优秀传统文化教育策略初探
新高考背景下高中语文阅读教学有效性的思考
基于“大概念”思想的单元教学设计初探
农村学校如何推进融合教育之刍议
新时代培养农村高中生政治认同素养的路径探索
关于“融教育”时代创建“网格化”教研共同体提升校本教研实效的策略
初中语文教学“以文化人”的实践方法
艺术素养教育
在体育教学中应用差异性教学的探讨
美术手工制作课对学生的影响研究
——以人教版初中美术教材为例
浅析在高中美术教学中融入数字绘画艺术
利用初中音乐教学培养乐感的策略
新课程改革背景下提升初中体育课堂教学质量的策略研究
初中体育分层教学的必要性及实施措施探析
教育管理
浅析在班主任班级管理中运用情感教育的方法
浅论生态德育下的班级文化建设
人文关怀理念在初中班主任德育工作中的实践思考研究
学前教育
教育信息化2.0 背景下智慧幼儿园的建设与思考