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2024年1期
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基于“管理模式”的初中足球运动员训赛一体化三维模式构建研究
“健康中国”背景下校园足球发展审思
“学、练、赛、评”一体化理念下思维导图在体育教学中的应用研究
幼儿足球活动实施的策略研究
我国青少年校园足球竞赛的赛风赛纪治理体系建设思考
校园足球联赛与青超联赛全国四强队伍进攻技战术对比分析
教学园地
从“一项作业”到“一种习惯”
巧用标志杆 助力足球技术提升
基于足球运动的水平四跨学科主题学习教学设计
数智驱动：重塑校本足球课程，引领学生深层学习
大班教学前提下“STEPS”法则对提高足球练习密度和强度的方法
水平四（八年级）《足球：脚内侧运球技术》教学设计
水平五（高二年级）《足球：接球+脚背正面射门技术》教学设计
水平二（四年级） 《足球：脚内侧踢球技术》教学设计
水平二（四年级）《足球：1VS1运球突破技术》教学设计
训练实践
足球比赛中提高传接球质量的训练方法
运用结构化思维改善足球队员扎堆现象的思考与策略
春季校园足球恢复性训练策略
提升足球队训练效能：越级传球原则的强化实践
提高直线运球能力游戏五例
基层经验
深化体教融合 打造校园足球样板
驰骋“绿茵”“足”够精彩
编读往来
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