小学语文教学·人物版
搜索
小学语文教学·人物版
2015年7期
浏览往期
订阅
目录
卷首语
当语文与“徽派”相遇
观点
徽派语文：走向“简单的复杂”
教真语文，构建自然高效的课堂
探寻深度阅读的路径
浅谈小学语文识字教学的几个误区与对策
简约语文：合理选择教学内容
走向简单的教学
教研
简约、高效，展现灵动课堂
简单的复杂 “生本”的语文
从教之“雾”到学之“明”
四年级体验式作文教学“张冠李戴”教学实录
亲亲我的眼睛
品词析句 放飞理想
“敬亭诗山 多彩宣城”主题学习活动课教学及评析
综合活动课“游览‘包公文化博物馆’”教学设计及评析
“言”与“意”巧妙融合
生命当若广玉兰
珍藏
有这样一群热爱语文的人
习作课堂“动”起来更美丽
且行且思谈赛课
“恐吓”岂能引发智慧
