刊首·寄语

1. 我们是共产主义接班人

启智·好故事

1. 吹牛大王和飞机
2. 三个小男孩
3. 明明明明明明
4. 小贝当刮脸
5. 永不长大的孩子
6. 我多大了

妙语·何处来

1. 丁是丁，卯是卯
2. 不撞南墙不回头
3. “不三不四”的由来

师说·大讲堂

1. 让语文教学绽放德育之花
2. 生活化：小学德育的必然追求
3. 巧用课文插图 构建高效课堂
4. 共建高效云阅读 提高学生核心素养

金牌·小作家

1. 我的理想生活
2. 有你有我，归来亦是精彩
3. 大叶子和小西瓜

趣味·读写练

1. 低年级学生梯度识字与写字
2. 读写结合，让语文课堂更接地气
3. 词汇运用
4. 段落（1）——段落（5）

阅读·千百度

1. 近智、近仁、近勇，建构组块化阅读
2. 注重言语训练 提升语用能力
3. 言意共生 让语文学习真发生
4. 创设学习情境 激发学习兴趣

哲理·好寓言

1. 狐狸和猫
2. 落入虎园的喜鹊

成语·所以然

1. 不耻下问
2. 后生可畏

百科·大世界

1. 动物界的建筑师

书山·勤为径

1. 基于微课的小学语文整本书阅读
2. 多角度施教 塑造趣味课堂
3. 优化教学策略 提升核心素养
4. 读写结合 让语文学习深度发生

素材·百宝箱

1. 关于鸟的优美段落
2. 腹有诗书气自华
3. 太阳鸟（节选）
4. 如何做好小学作文启蒙

吟诵·好诗篇

1. 本期主题：留取丹心照汗青
2. 趣味?读写练 答案