现代教育科学
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2021年4期
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教育发展与改革
中国共产党美育政策的百年流变与当代启思
教育信息化背景下的高校智库建设探索
教育理论研究
逆应教育原则的概念、内涵及应用价值
从理解、包容走向世界公民
中国古代儿童教育的核心理念及其现代价值
“爱育”校园文化探索与实践
教育管理研究
“县管校聘”政策执行的制约因素与调适路径
我国高等教育经费筹措问题研究
基于“一会一坊一沙龙”本科生导师制的实践与探索
资本和研究生教育对高技术产业的投入产出效率评价
日本幼小衔接政策的新动向
专栏:思政教学研究
高校思想政治教育中心理疏导模式的建构
新时代大学生思政教育网络育人的工作思路
残障大学生思想政治理论课教学改革探析
教师教育与管理
困境与突破:对卓越教师研究能力培养的思考
乡村小学全科教师培养的课程设计研究
美国优秀小学教师专业素质构成的标准规范
基于扎根理论的高校新入职教师教学胜任力结构模型研究
教育教学研究
疫情下我国大学在线教学的注意力配置研究
运用角色游戏培养幼儿社会交往能力的价值与路径探索
出国留学的可行性及实施策略的SWOT分析
以“职业体能”为导向的高校体育教学改革研究
研究文献综述
2020年高等教育研究热点分析与思考
家庭教育视角下的家庭会议研究综述
吉林省教育高质量发展特色成果宣传
“五个一体化”现代产业学院新模式建设研究