成人教育研究

1. 我国劳动者教育收益率的发展趋势与城乡差异
2. 基于耦合评价的甘肃省高校非学历教育—经济—社会协调发展研究
3. 北京市学分银行建设问题研究
4. 基于需求导向的开放学生思想政治工作研究
   ——以江苏开放大学为例
5. 延安时期中国共产党干部教育史实考察研究

职业教育研究

1. 数字赋能红色文化育人：价值意蕴、现实困境与优化路径
2. 高职院校学生心理亚健康问题流行现状及影响因素分析
3. 职业院校校训文化建设：内涵表达与实践路径
4. 教育数字化转型背景下西北地区高职院校劳动教育的内涵特质、逻辑理路与发展路向

课程与教学

1. 伟大建党精神融入高校思政课教学的路径探析
2. 大学生“挂科”影响因素与教学评价方式改革
3. 习近平法治思想融入“思想道德与法治”课程路径探析

基础教育研究

1. 我国中小学学校文化研究40年：成就、问题与展望
2. 习近平关于少年儿童工作重要论述的思想内涵和时代要求
3. 基于海洋国土意识培养的高中地理案例教学设计
   ——以湘教版“海洋与人类”为例
4. 中小学教师教育科研影响因素的研究及其启示