专家论坛

1. 基于核心素养的探究式教学

教学改革

1. 运用多元化理论提高物理实验教学的有效性
2. 对一道高考物理实验题的评析
3. 传统实验与DIS实验在向心力表达式得出过程中的对比分析
4. 高三电场复习课片段设计与反思
5. 凸显本质 激活思维 自主建构

教材教法研究

1. 基于生本教育理念下的高中翻转课堂的可行性研究
2. 以生成问题为主线 提升探究教学有效性
3. 双重情境学习模式（DSLM）案例介绍及评析

走进实验区

1. 《摩擦力》中“静摩擦力”的教材分析
2. 在研究中成长 在付出中收获
3. “科学探究熔化和凝固”教学案例分析及改进
4. “饮水鸟”在中学物理教学中的应用探讨

问题讨论

1. 化繁为简 深入浅出
2. 把握定律核心 慎用二级结论
3. 小议物体动态平衡问题

考试研究

1. 对带电粒子在速度选择器中运动的讨论
2. 斜面平抛及其衍生问题的讨论和应用
3. 问题表征视角下的高考力学题例析
4. 中考电学比例法应用题赏析

现代教育技术

1. 电磁法测速度和加速度的研究

物理实验

1. 开发创新实验资源的几个实际案例
2. 用磁力棒玩具验证磁场的叠加法则
3. 研究合力随两分力夹角变化的规律

教学设计

1. 高中物理探究性作业实施的探讨
2. 《磁现象和磁场》教学设计
3. 感生电动势的理解与应用
4. 新疆中考物理实验题与物理课程标准之间的一致性分析
5. 创设问题链促进物理概念教学