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2011年3期
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目录
让体育教学充满诗意
运用体验式教学提高体育课的有效性
中学体育室内课教学实践探索及例证
体育教学设计的新方法
对体育卫生如何融入中学体育与健康课的教法探究
营造体育课堂氛围,促进中学生个性发展
浅析乒乓球教学中优化组合的实施原则
浅析“车轮跑”教学法提高初中生快速跑成绩
课程改革背景下“目标
——合作”体育教学模式的构建与实践
例谈提升农村初中体育课组织管理的五种方法
甘肃省高三体育考生800m训练阶段的划分与训练方法初探
广东省中学定向越野训练制约因素及建议
普通师范类院校运动队建设几个问题的分析
学校基层篮球裁判员执裁时应注意的十点
七种心理效应在体育教学中的应用
创编实心球游戏的八种基本主题
篮球教学中几种管理球的小窍门
新大纲下职业学校如何上好体育引导课
跳跃项目爆发力训练ABC
对少儿游泳技术动作教学应注意的几点
足球20米运球绕杆射门技术分析与训练
摔倒不如重跑
——体育高考规则研读的重要性
以课后总结完善体育教案
体育课上沙包的妙用
如何种好体育中考的“自留地”
新课程标准下体育课改效果之我见
布置小学生体育家庭作业的实践探索
中小学体育课题研究要“五化”
关于构建海南省城乡小学阳光体育运动一体化的思考
谈体育教学的泛人文化实践
安全为何成为体育教师的“紧箍咒”?
多元文化背景下的体育教学
——基于美国SPARK课程的分析
浅谈小学田径运动员的选材
五人制足球在高校体育教学中开展的必要性研究
阳光体育与中考体育的思考
中学低年级跳绳学练新策略
珠海市斗门区初级中学体育教学现状的调查
浅析初级中学体教结合体育后备人才培养模式的现状与对策
——以上海南汇第二中学为个案研究
对广州体育学院标枪技术教学中学生运动损伤的调查研究
一节“成功”的展示课
新课程标准对体育教师的要求及反思
广州体育学院学生不同级别羽毛球裁判员的心理因素现状研究
浅析身体素质对羽毛球运动的影响
从小组合作入手,促进体育教学有效性的探讨
韵律活动与舞蹈练习对改善肥胖儿童体型的实验研究
掌握华尔兹与维也纳华尔兹的风格差异提高体育舞蹈的教学和训练水平
高校体育教育专业课程设置现状分析及对策研究