教育研究

1. 论信息技术促进教育公平的方式、性质与条件
   ——兼谈技术至上主义的误区
2. 国际STEM教师教育研究的热点与趋势研析
   ——基于Web of Science合辑的数据
3. 义务教育阶段研学旅行的实践困境及解决方案探索
   ——以绍兴市为例

思政教育

1. 计算机程序设计类课程的思政教学探索与实践
2. “边坡与基坑工程”课程思政教学探索
3. 生态哲学视域下的英语专业思政改革
4. 课程思政视阈下大学英语“三位一体”教学模式应用研究
5. 大学生思想政治教育接受内化、外化的实证研究

大学生管理

1. 积极心理学视角下大学生微信朋友圈负面情绪的危害及对策
2. 浙江高校学生文化消费的现状、问题与引导对策
3. 本科生学业压力的群体差异与教改策略研究
4. 乡村振兴视域下大学生返乡就业意愿研究
   ——以在绍高校为例

教学研究

1. 党的十九届六中全会精神融入“概论”课程教学的总体思路与实践路径
2. “项目任务驱动+线上线下混合”教学法在“网络营销”课程中的应用
3. 疫情环境下大型仪器课程的五环节教学模式探索
4. 朗读评价对英语口语教学的启示
5. 吴增芥《幼稚园的音乐》的文本分析与当代价值

其他

1. 数字时代传媒类学术期刊高质量发展的路径研究
2. 大学文化视域下高校科研诚信素养培育研究