本刊专稿

1. 双一流背景下应用型本科高校可持续发展的策略研究
2. 产学研用视角下地方应用型高校工程教育“金课”建设的研究与探索

教育教学研究

1. “全、细、实、精”新生教育工作体系探索与实践
2. 高等职业院校专业教学资源库建设研究与应用
3. 高校学生线上平台学习现状及对策研究
4. 网络环境下的土壤学混合式教学模式研究
5. 地学方向跨学科多专业联合野外实践教学模式研究
   ——以保定理工学院为例
6. 线上线下融合的隐性动态分层教学改革国内外现状研究
7. 大数据环境下的智慧课堂教学模式的研究
8. 基于布鲁姆教育认知过程维度的人工智能课程实践
9. 高职院校专创融合现状及对策研究

专业与课程建设

1. 高职院校建筑类专业BIM入课的教学改革研究
2. 建筑工程计量与计价课程MOOC建设实践研究
3. 新时代慕课在高校体育教学中的SWOT分析
4. PBL教学模式在民办本科高校风景园林专业毕业设计中的实践应用
5. 应用型本科院校大学物理线上教学实践
   ——以山西能源学院为例
6. 探索线上线下混合教学模式
   ——以工程材料与材料成形工艺课程为例
7. 致力于服务区域经济打造高品质汽车技术服务与营销专业品牌班的研究
8. 高职物联网专业建设与物联网技术发展趋势研究
9. “双一流”背景下财务管理专业实验教学示范中心建设研究
   ——以四川工业科技学院为例
10. 电子商务专业实验教学模式研究
11. 音乐舞蹈融合下高校舞蹈教学改革研究
12. 提升应用型高校环境设计专业职业技能发展策略研究
13. 高职音乐教学的现状与改革对策
14. 英文歌曲在大学英语听力教学中的应用研究
15. 探索智能技术在数字媒体艺术专业教学的思考与应用
16. PBL+TBL混合教学模式在教育学基础课程教学中的应用研究
17. 基于“互联网+”的汽车文化课程教学改革探索

师资队伍建设

1. “双万计划”建设背景下高校青年教师信息化教学能力调查研究
2. 提升高职院校教师幸福感的措施
3. “工作室制”教学模式下职业院校教师专业成长探析
4. 第斯多惠教学法及其对我国教师教育的启示

人才培育

1. 试析高职计算机网络技术专业人才培养体系
2. 我国大学生创新创业教育的困境与优化路径
3. 数字化背景下大学生社会认知能力培养路径研究
4. “互联网+”视角下大学生创新创业的机遇
5. 新文科背景下民办高校会计专业人才培养模式思考
6. “互联网+”时代下的大学生就业创业
7. 以项目驱动为核心的高校生创新创业教育探讨
8. 以胜任力为导向的高职学生职业能力培养途径研究
9. 职业教育为乡村振兴建立长效人才机制
10. 应急语言服务人才培养策略分析
11. 互联网时代职业教育现代化的路径探索

教育管理

1. 大学生电信诈骗风险防范意识培养有效途径研究
   ——以山西省某高校为例
2. 从高校辅导员视角分析大学生医保工作现状
3. 目标管理视角下主动学习模式的研究与实践
4. 高等学校公共选修课教学管理问题及应对方法分析
5. 师范类专业认证视角下应用型地方本科院校二级学院教学管理改进研究
6. “互联网+”背景下教学运行管理模式的研究与实践
   ——以重师涉外商贸学院为例
7. 优化高职院校制度框架体系建设的实证研究
8. 学业指导视角下高校学困生学业帮扶措施研究
9. 新时代高职院校学生教育管理工作的创新策略分析
10. 基于信息化建设背景下的高校学生管理工作研究
11. 大数据背景下高校教育教学督导工作探究
12. 党校图书馆数字化文献资源建设分析
13. 互联网环境下图书采编工作的问题和实践对策探究
14. 建立高职院校学生生涯管理体系的实践研究
15. 教学秘书岗位服务与管理的现状及应对策略
    ——以高校为例
16. 高校行政管理标准化模式的构建探究

教育心理

1. 大学生自我控制现状分析及对策研究
2. 基于积极心理学的“00后”大学生教育管理工作策略
3. 高校二级学院大学生心理健康教育工作模式探析
   ——以南昌师范学院为例
4. 高职院校贫困生心理脱贫研究
5. 探析基于MOOC模式下的大学生心理健康教育优化策略
6. 高校学生心理健康教育影响因素的探析