陕西教育·综合版
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2021年10期
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卷首语
深化教育评价改革 “双减”才能真落地
特别关注
陕西省委教育工委传达学习习近平总书记来陕考察重要讲话指示：以“八个下功夫”让指示见到实效
咸阳市：重拳出击 综合施策 规范民办义务教育发展
教师“县管校聘”改革能为陕西带来哪些变化？
在广袤的三秦大地上立德树人
“第三课堂”赋予暑期托管活力和动能
践行“三个课堂” 深化课堂教学领域改革
抓牢抓实“三个课堂” 落实立德树人任务
深度
深化新时代教育评价改革
三人谈 教育评价改革的“大道至简”
建言献策 推进教育评价改革政策的问题与建议
教师维度 改革教师评价，让教师有尊严地教书育人
学生维度 创新学生评价方式 引领学生阶梯式成长
打好优质均衡牌 共筑学生成才梦
西安航天基地：“十化”驱动学前教育高质量发展
一项事业 三代人
一位体育教师的足球人生
问道
给学生“双减”，老师和家长咋总是想着“增”？
“双减”：在“加法”中做好“减法”
“双减”落地 让教育回归本真
对新时代中小学作业问题的解读
“双减”之下，小学阶段作业管理如何优化？
立足“三个课堂”，促进学生全面发展
班集体建设中“父亲在场”的实践探索
西安高新区：在“真做”中把思政教育旗帜“立起来”
文化自信引领青少年茁壮成长
新时代背景下的农村初中学校高质量管理对策
劳动清单 让劳动教育不再空泛
文化
汲取党史磅礴伟力 谱写教育改革华章
西安航天城第四小学：让“红色思政”润泽童年
陕西省立第四师范学校：西北革命的策源地
起舞的蝴蝶兰
故事里的故事
