卷首

1. 让民间游戏重回幼儿童年

本期专题：玩转民间游戏 感受传统文化

1. 活用本土民间游戏 挖掘农村幼儿园课程生长点
2. 民间游戏在幼儿园课程中的实践与创新
3. 大班幼儿民间游戏中规则意识的培养初探
4. 民间游戏的现代玩法
5. 民间游戏融入幼儿园阳光体育活动的策略探究
6. 民间传统游戏在幼儿园一日活动中的创新应用
7. 创新民间传统游戏 促进幼儿身心和谐发展

管理方略

1. 集团联盟化办园 促城乡学前教育均衡发展

观点领航

1. 幼儿科学教育APP的现状与展望
2. “四化”同步，科学花开
3. 幼儿园学前特殊儿童教育的现状与对策
4. 幼儿智慧学习的转变与重塑

课程建设

1. 构建生成性园本课程 促进幼儿适切性成长
2. 在游戏的天地里师幼同生共长

探索研究

1. 有效开展课程审议活动的探究
2. 儿童视角下创设主题墙的策略探究
3. 放飞游戏力量，收获快乐童年
4. 创新之花在幼儿园绽放
5. 小LOGO大能量

教学实践

1. 建构活动：铺小路
2. 给社会活动加点“料”趣玩生活
3. 整体优化 创设适宜的学习环境
4. 嗨，蚕宝宝

家园共育

1. 信息技术环境下家园共育模式的创新研究
2. 家园共育存在的问题及解决策略

教育点滴

1. 挖掘本土资源 因地制宜开展美术活动
2. 科学开展户外体育活动 促进幼儿全面发展
3. 自然资源在老城区幼儿园的巧妙开发